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ARQUITECTURA
Revista “ Materia Arquitectura ”:
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ARQUITECTURA

Universidad San Sebastián
Revista “ Materia Arquitectura ”:

Un análisis profundo desde la academia al mundo de la Arquitectura

La Arquitectura permite desarrollar la creatividad , la reflexión crítica y la capacidad de pensar los espacios desde sus más diversas perspectivas , entregando soluciones que van en beneficio de la comunidad porque no solo se preocupa de situaciones habitacionales , sino también de los espacios públicos , la planificación de la ciudad , el mobiliario e infraestructura urbana , y los escenarios complejos que asoman tras las catástrofes naturales , muy presentes en un país como Chile . Es en ese contexto que la Facultad de Arquitectura y Arte creó la revista “ Materia Arquitectura ”, publicación semestral que se presenta como una herramienta de archivo , difusión y consulta , que busca expandir el conocimiento disciplinar desde una visión crítica , apostando por la apertura a los nuevos discursos de la arquitectura contemporánea . Su primer número data de 2009 , y sobre su origen el decano de la Facultad , Albert Tidy , cuenta que “ cuando ideamos “ Materia Arquitectura ”, buscábamos que se instalara en la escena de las comunicaciones locales con una identidad propia . Nos reunimos con muchos expertos y referentes para que fuera una revista académica con estructura de journal , cuyo primer director , Pablo Brugnoli , logró encausar , y que luego Mario Marchant , su actual director , ha logrado consagrar ”. De hecho , plantea que “ es una

Esta publicación periódica se ha transformado en un referente para la disciplina por su proyecto editorial que busca expandir el conocimiento con una visión crítica .
La revista " Materia Arquitectura " lleva 13 ejemplares desde su nacimiento en 2009 .
publicación valorada también en el extranjero , y es parte de las colecciones en bibliotecas de Escuelas de Arquitectura de distintas universidades del mundo , como Yale y Columbia . Al ser concebida como un proyecto académico que aborda el desarrollo de la Arquitectura desde sus más variadas y amplias perspectivas , cada ejemplar cuenta con un editor invitado , todos destacados académicos que entregan su visión sobre el estado del arte y los temas de vanguardia que orientan los desafíos disciplinares .
Numerosos reconocimientos Gracias al excelente nivel de sus artículos y contenidos , su aporte ha sido reconocido en diversas instancias nacionales e internacionales . En efecto , entre sus logros se considera su indexación y catalogación en Avery Index to Architectural Periodicals , en el Directorio y Catálogo de revistas científicas Latindex ( Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina , El Caribe , España y Portugal ), y en ARLA ( Asociación de Revistas Latinoamericanas de Arquitectura ). Además , en la XIX Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile , se realizó una “ Convocatoria de Publicaciones ” a editoriales universitarias , privadas y publicaciones independientes , que congregó a casi la totalidad del conocimiento publicado en el país entre 2013 y 2015 , con un total de 46 publicaciones especializadas . “ Materia Arquitectura ” se adjudicó el Premio a la Mejor Revista de Arquitectura Chilena de los últimos dos años . Este reconocimiento se suma al ya obtenido en 2014 , en la XIX Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito , en la cual fue seleccionada entre las cinco semifinalistas de la categoría “ Publicaciones Periódicas Especializadas ”, en la que participaron 23 revistas de diez países . El número 13 de “ Materia Arquitectura ” aborda la relación entre arquitectura y tecnología , bajo la mirada del editor invitado Mauricio Loyola , destacado académico que se enfocó en el uso innovador de tecnologías digitales aplicadas a la industria de la construcción . •
Los niños requieren de espacios funcionales y seguros para desarrollar sus actividades a diario , especialmente aquellos que pasan gran parte de la jornada en salas cuna y jardines infantiles . Es por eso que la Junta Nacional de Jardines Infantiles , Junji , está permanentemente en la búsqueda de ideas innovadoras en cuanto a infraestructura , que entreguen condiciones óptimas para los más pequeños y que por cierto , sean soluciones que se puedan implementar en cualquier lugar del país , que tiene gran diversidad geográfica y climática . Ese fue el desafío de uno de los concursos convocados por la Corporación Chilena de la Madera ( CORMA ). En la categoría Arquitectura y Construcción , el reto fue proyectar infraestructura de jardines infantiles y salas cuna , que servirán como una guía para la Junji . En ese contexto nació “ Casa Jardín ”, la iniciativa ganadora entre más de 50 ideas , y que fue desarrollada por los estudiantes de Arquitectura de la sede De la
Casa Jardín :

Una gran solución para pequeñas personas

Patagonia Angello Igor , Javier Saldivia , Felipe Soto y Pablo Quinchahual , guiados por el académico Tomás Jacobsen . Igor explica que “ presentamos una idea simple , de rápida ejecución , que se puede producir y que además es expresiva , de calidad y que brinda soluciones reales a posibles carencias de infraestructura en este tipo de establecimientos ”.
El proyecto La iniciativa propone la construcción de un gran
El original proyecto en madera , ideado por estudiantes de Arquitectura , busca ofrecer una propuesta distinta e innovadora para infraestructura de jardines infantiles y salas cuna .
volumen de perímetro uniforme y controlado , bajo la figura del galpón . Una cubierta de pendiente controlada a dos aguas dibuja el perfil superior , mientras el inferior es recortado por los niveles de suelo , evidenciados por el uso de rampas interiores . Existen solo dos volúmenes anexos : uno es el acceso al jardín , remarcado por un marco reconocible y una estructura lucarna que cruza el volumen transversalmente , alimentando de luz natural el interior del proyecto .
Dentro de los temas fundamentales está la seguridad , para generar la confianza de los padres . Sin embargo , la búsqueda fue propiciada desde la idea de un espacio favorable al juego y la exploración de los niños . La idea es que aporte más de una experiencia , donde los niños puedan reconocer su lugar propio y a la vez motivarse por descubrir el siguiente . Este valor motivó la ubicación de 4 salas de manera autónoma , pero ordenadas en una grilla ortogonal , lo que permite diferenciar dos niveles para la zona de jardín ( niños mayores con movilidad ) de la zona sala cuna ( niños menores con desplazamiento controlado ). Todo el espacio se organiza en torno a un patio central cubierto , el que funciona como centro y distribución de circulaciones , ubicado en el nivel más bajo del edificio .