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Edición Nº 13 / Octubre 2018
Municipalidad de Cañete Sociedad Industrial
Kunstmann S.A. Municipalidad de Contulmo
Jorge Radonich, alcalde de Cañete y Fernando Quiroga,
vicerrector de la sede Concepción, firmaron un convenio de
cooperación para implementar en esa comuna el Programa
Paciente Empoderado, intervención de salud que ejecuta el
Instituto de Políticas Públicas en Salud, IPSUSS, a lo largo del
país.El programa consiste básicamente en la realización de
talleres, a través de los cuales estudiantes y académicos entregan
herramientas básicas de conocimiento médico a pacientes
crónicos, que se controlan en centros de atención primaria
de salud. El programa se implementará hasta fines de octubre. Con el objetivo de mejorar la calidad de vida de su personal y sus
grupos familiares, y como parte su política de calidad, la Sociedad
Industrial Kunstmann S.A. firmó un convenio con el Centro de
Salud de la USS en Valdivia, a fin de optar a prestaciones con
tarifas preferenciales.Los servicios a los que tendrá acceso el
personal –y su grupo familiar– de Kunstmann S.A. son de las
áreas de Odontología, Fonoaudiología, Nutrición y Dietética,
Kinesiología y Psicología. Firmaron el acuerdo Pablo Avendaño,
gerente General de Sociedad Industrial Kunstmann S.A. y Ángelo
Romano, vicerrector de la USS Valdivia. Con el objetivo de promover acciones de beneficio mutuo
en materias de desarrollo territorial y educativo, el alcalde
de Contulmo, Mauricio Lebrecht y el vicerrector de la sede
Concepción, Fernando Quiroga, suscribieron un acuerdo
de colaboración para iniciativas que serán canalizadas por
la Facultad de Ingeniería y Tecnología. En concreto, se
coordinarán y supervisarán proyectos de Vinculación con
el Medio y otros de carácter educativo, productivo, social,
ambiental, cultural y recreativo, entre los que se cuentan
la realización de jornadas, seminarios y actividades en
terreno conjuntas.
E
l aprendizaje online avanza
rápidamente en el mundo, y
Chile no se ha quedado atrás.
Acorde a la tendencia, la Universidad
creó hace un par de meses USS On
Line Learning, para hacerse cargo de
la tarea de transformarse en un actor
relevante en la formación remota.
Para tener educación de modalidad
en línea, toda institución necesita un
LMS (Learning Managment System)
como plataforma que soporte el
contenido y las actividades que se
necesitan para dictar la docencia. En
Chile, hay más de 350 mil estudiantes
que utilizan el LMS de Blackboard
–la más prestigiosa institución en
el ámbito de la tecnología para la
enseñanza online– en su aprendizaje.
En la búsqueda por sumarse a
la tecnología en la educación, la
vicerrectoría de Postgrados y
Desarrollo Profesional firmó un
convenio con Blackboard Consulting,
lo que convierte a la Universidad
San Sebastián en el único Centro
de Excelencia Blackboard en
Latinoamérica y tercero a nivel
mundial, transformándose de paso,
en la primera Casa de Estudios
Superiores en Chile en implementar
Blackboard Ultra.
“La diferencia que tenemos, es que
el resto de los planteles maneja una
versión que se llama Original. Somos
la primera Institución del país que
implementará Ultra, versión que ha
demostrado ser mucho más eficiente
en el aprendizaje de los estudiantes
USS: primera universidad en Chile
en implementar Blackboard Ultra
Convenio convierte a la Universidad en el único
Centro de Excelencia Blackboard en Latinoamérica y
tercero a nivel mundial.
Martín Moreno,
vicepresidente
de Blackboard
LatinAmerica,
y Sergio Mena,
vicerrector de
Postgrados
y Desarrollo
Profesional
formalizaron
el convenio
entre ambas
instituciones.
y más intuitiva en su utilización para
académicos y estudiantes”, precisó
Magdalena Vicuña, directora de USS
On Line Learning.
Más acuerdos
Pero no es la única iniciativa. Hace
algunas semanas, la Universidad
firmó otro convenio con Blackboard,
350
mil estudiantes
utilizan el LMS de
Blackboard
que permitirá dictar el programa
eTeacher, que busca formar y
certificar internacionalmente a
profesores tradicionales de aula,
tanto de educación universitaria
como escolar, como docentes para la
enseñanza virtual y semipresencial.
Junto con lo anterior, se inició
un Programa de Certificación
Internacional en Diseño Instruccional
a cargo del prestigioso consorcio
norteamericano OLC, cuyo punto
de partida fue la charla “El Diseño
Instruccional en la Educación Superior:
Tendencias y Desafíos”, a cargo de
Paulina Carrasco, máster en Diseño
Instruccional de la UC y socia
cofundadora de WeLearn, pionera
en el ámbito del Diseño Instruccional
en Chile, cuya importancia radica en
que crea un ambiente de aprendizaje,
así como los materiales necesarios,
con el objetivo de ayudar al alumno
a desarrollar la capacidad necesaria
para lograr ciertas tareas. En este
diseño intervienen los principios
generales del aprendizaje y se aboga
por una formación más dinámica, con
la que el usuario pueda asimilar la
formación de la forma más eficiente
posible. •
Nace el Coro de Niños Cantores de Concepción gracias a proyecto USS
Gracias a un proyecto de la sede Concepción que cuenta
con el financiamiento del Gobierno Regional, a través de
la Subvención Cultural FNDR 2017, nació en Biobío el
Coro de Niños Cantores de Concepción “Que Resuenen las
Voces”, que realizó su presentación oficial en un impecable
concierto ofrecido en la sede USS de esa ciudad.
Alrededor de 60 niños configuran la agrupación, bajo la
dirección de Verónica Cofré, profesora de música que
cuenta con formación especializada en dirección coral.
El trabajo comenzó en el mes de abril y sus ensayos son
semanales.
“El proyecto del Coro de Niños Cantores, además de
la música, tiene como objetivo llegar a la comunidad
en un amplio espectro, con conciertos con repertorio
nacional e internacional de todos los tiempos”, contó
Pilar Calderón, jefa de Extensión Cultural de la sede
La iniciativa es financiada por el Gobierno Regional (a
través de la Subvención Cultural FNDR 2017), y contempla
presentaciones e itinerancias en la región del Biobío.
Concepción. “Por ello considera realizar al menos cuatro
presentaciones, cada una en una provincia distinta de la
región del Biobío”, agregó.
“Desde el inicio de los ensayos he podido observar los
cambios disciplinarios en cada uno de los participantes,
puesto que es una actividad en que la concentración y el
respeto entre los pares es fundamental para el proceso
de aprendizaje. Los niños y niñas han logrado demostrar
gran interés por adquirir los conocimientos técnicos de la
educación de la voz, a través de ejercicios de relajación y
respiración, y la aplicación de estos al cantar un variado
repertorio infantil, folclórico y popular. Emociona el
compañerismo logrado entre ellos, que hace algunos meses
no se conocían y que ahora están unidos por un gusto
común: el gusto por cantar y por la música”, puntualizó
la directora de la agrupación coral.