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ACADEMIA
Edición Nº 13 / Octubre 2018
USS y Río Bueno
se unen por la No
Violencia contra el
Adulto Mayor
E
l aporte de los adultos mayores
a la sociedad es indiscutible.
La sabiduría que entrega la
experiencia de las personas de la
tercera edad, junto al aumento en
la expectativa de vida, convierten
a este segmento etario en un actor
social relevante y por esa razón, se
han implementado muchas políticas
públicas orientadas a entregarles
una mejor calidad de vida.
Así también, muchas instituciones
han implementado iniciativas en
pos de colaborar con el bienestar
de la población mayor. Justamente
en esa línea, y en torno a la Toma de
Consciencia del Abuso y Maltrato
en la Vejez, la sede Valdivia, a través
de la dirección de Vinculación con
el Medio, realizó en la Escuela de
Río Bueno, una serie de charlas
sobre temáticas de su interés.
A la actividad denominada “Por
una Adultez Mayor Sin Violencia”,
asistieron más de 60 personas,
quienes participaron en una serie
Invitada por la
Municipalidad de
Río Bueno, la sede
Valdivia realizó
talleres a adultos
mayores en torno
a la Toma de
Conciencia del
Abuso y Maltrato
Contra la Vejez.
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Adultos mayores participaron en dinámicas que fueron preparadas por profesionales de diversas áreas
de la USS.
de talleres enfocados en los adultos
mayores con el objetivo de crear
consciencia respecto a la violencia
que sufre este grupo etario dentro
de la familia.
Al respecto, el alcalde de Río
Bueno, Luis Reyes, explicó que “el
tema del maltrato es una situación
que nos preocupa y de la cual nos
estamos haciendo cargo a través de
la toma de consciencia y entregando
herramientas a nuestros adultos
mayores”.
Las charlas fueron realizadas por
profesionales de la USS, quienes
trabajaron temas de violencia
desde el punto de vista de la
psicología y el ámbito jurídico. Las
académicas de Psicología, Andrea
Dünner y Jocelyn Julian, fueron las
especialistas a cargo de los talleres
en la especialidad, mientras que el
abogado y académico de Derecho,
Carlos Baeza, explicó los tipos de
violencia existentes y dónde se
debe recurrir en caso que fueran
víctimas de estos hechos.
Por su parte, la directora de
Vinculación con el Medio de la
sede Valdivia, Ana Cayul, sostuvo
que la actividad buscó educar
a las personas mayores sobre
sus derechos y cuáles son las
posibilidades de apoyo y ayuda
que tienen a su alcance.
“El maltrato de las personas mayores
es un problema social mundial que
afecta a la salud y los derechos
humanos de millones de personas
mayores en todo el mundo y es, por
tanto, un problema que requiere
la atención debida por parte de la
comunidad internacional”, dijo. •
Profesionales ponen sus
conocimientos al servicio de la comunidad
La Sociedad de Egresados de la sede Concepción
(SEUSS), en coordinación con la Red de Egresados y
Gendarmería de Chile Biobío, desarrolló actividades
de voluntariado en el Centro de Cumplimiento
Penitenciario (CCP) Coronel y en el Centro de
Educación y Trabajo (CET) Punta de Parra, en Tomé.
“La iniciativa surgió de la inquietud de la Dirección
Regional de Gendarmería, quienes nos contactaron
para cubrir ciertas necesidades que tenían”, señaló
Magdalena Contzen, presidenta de la SEUSS.
“Como Sociedad asumimos feliz el desafío, ya
que calza perfecto con nuestras líneas de trabajo:
academia, emprendimiento, comunicaciones y,
en este caso, vinculación social, la que hemos
desarrollado activamente durante este año con
otros voluntariados”, contó la profesional.
Las actividades efectuadas en el CCP Coronel
consistieron en la realización de un Taller de
Prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual.
“Las egresadas de Enfermería, Nicole Contreras y
Fernanda Ramírez, expusieron sobre educación
e infecciones sexuales a 40 internos y también
participaron los egresados Esteban Moncada
(Fonoaudiología), Sergio Body (Psicología) y Cristina
Pérez (Odontología), acompañados de Victoria
Herrera, jefa de la Red de Egresados de la sede
Concepción”, precisó Contzen.
En tanto, en el CET Punta de Parra, la actividad se
llevó a cabo junto a Tecnología Médica, donde se
realizaron exámenes preventivos oftalmológicos y
entrega de recetas médicas, que serán gestionadas
por el CET o por autogestión de los usuarios. En la
actividad participaron 30 personas, de un total de
36 que se encuentran ingresados al lugar.
Este operativo fue desarrollado por egresados y los
académicos de Tecnología Médica, Osvaldo Fritz,
director de la carrera en Concepción; María José
Ormeño, coordinadora Nacional de la Mención
Realizaron talleres de
Actualización Pedagógica
para profesores
Junto a académicos, egresados
de la sede Concepción efectuaron
intervenciones en el Centro de
Cumplimiento Penitenciario
Coronel y en el Centro de
Educación y Trabajo Punta de
Parra, de Tomé.
de Oftalmología y Optometría; Paulina Palma,
secretaria de Estudios y docente de la mención
de Oftalmología y Optometría; Christian Paredes,
académico, además de Cynthia Mora, profesional
de la Red de Egresados USS Concepción. Junto a
ellos participó Fernando Valencia, representante
del Área Técnica de Gendarmería de Chile Biobío.
Existen otras dos actividades que serán implementadas
el segundo semestre: se trata de una intervención
con Medicina Veterinaria en Punta de Parra, con
evaluación y esterilización de perros, y exámenes
preventivos oftalmológicos en el CCP Coronel.
Más de cien profesores de la región Metropolitana se atrevieron
a actualizar sus conocimientos en talleres pedagógicos intensivos
impartidos por la Facultad de Ciencias de la Educación.
La directora del Departamento de Pedagogía, Ángela Guzmán,
explicó que la actividad buscó retribuir el trabajo que los centros
educacionales realizan al acompañar el proceso formativo de los
estudiantes en práctica, además de actualizar los conocimientos
propios del quehacer docente.
Los talleres se realizaron de manera gratuita para los profesores
interesados, indistintamente de las áreas y asignaturas en que
se desenvolvieran.
Las clases se enfocaron en temáticas propias del proceso de
aprendizaje de los estudiantes, a excepción de “Praxis reflexiva
como instrumento de introspección vocacional”, que tuvo relación
con herramientas propias del profesor, que sirven para la
reflexión del quehacer docente y mejorar sus prácticas. Los
demás, se focalizaron en el trabajo en las aulas, potenciando sus
habilidades prácticas, como fue el caso de “Educación positiva
y salud mental”, “Folclore en la Escuela”, “Estrategias TIC para la
evaluación formativa”, y “Corrientes actuales de literatura infantil
y juvenil”, entre otros.