2,7 milhões de estudantes estão matriculados em 400 escolas superiores na Alemanha
concepção humboldtiana da unidade de pesquisa e ensino. Têm como principal objetivo
o fomento das novas gerações de pesquisadores, o ensino de conhecimentos específicos consolidados e a formação de cientistas
autônomos no trabalho e na pesquisa. As 220
escolas superiores de ciências aplicadas (FH),
com viés fortemente prático, são uma especialidade alemã e passaram a ser denominadas, como nos países anglo-saxões, de universidades de ciências aplicadas. Atualmente
se discute a introdução do direito de conferir
o grau de doutor para as FHs, até agora um
privilégio das universidades.
A expansão da formação acadêmica é contínua: em 2005, o número de calouros era de
37%, hoje a metade dos jovens na Alemanha
inicia um curso superior. A BAföG, lei alemã
de apoio à formação, permite aos estudantes
obter um crédito de financiamento dos estudos, independente da situação financeira da