PEI PEI 2017 - Page 18

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2017 formación de un ser humano integral, comprometido con la vida, el respeto por la naturaleza y la sociedad; la acción de la institución estará sustentada en los siguientes principios:  Autonomía: como la potestad de los miembros de la comunidad educativa de crecer integralmente a partir de sus propias convicciones, su ritmo y sus intereses, puestos a la luz de los lineamientos, las normas y la organización de la Institución. Simultáneamente es la potestad de la institución de desarrollar su identidad institucional, respetando los lineamientos establecidos desde el Ministerio de Educción Nacional y la normatividad educativa.  Identidad: como la consolidación de la imagen de sí mismo, en la formación de valores y actitudes que nos identifica como conglomerado a nivel local, regional y nacional, y en el reconocimiento, valoración y respeto a la diversidad.  Igualdad y equidad: como reconocimiento a que todas las personas nacen libres e iguales, que tengan las mismas oportunidades y un trato justo.  Participación: implica la contribución decidida y significativa de cada uno de los miembros de la comunidad educativa en todos los procesos que adelanta la institución, basado en el compromiso y el sentido de pertenencia.  Vocacionalidad: como el primer tema distintivo de la educación normalista; entendida como la orientación de la formación vocacional que le permite al estudiante identificarse con un proyecto de vida determinado y desarrollar sus actitudes y aptitudes, desde la educación, la instrucción, el aprendizaje y la enseñanza.  La Universalidad: como el gran desafío de la Institución de educar para la diversidad, la pluralidad y el cambio; teniendo en cuenta que el nuevo hombre debe ser educado para ser ciudadano del mundo sin que pierda su identidad.  Compromiso ético y social: como la responsabilidad de generar cambios de mentalidad y actitud de los actores sociales que tienen la gran tarea de orientar, formar y promover la dinámica socializadora en la comunidad y poder así, participar en la construcción del tejido social del país.