SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ FRONTINO ANTIOQUIA Nit . 811025326-6
6 . Vinculación de otras entidades a la Institución como secretaría local de salud , policía de infancia y adolescencia , comisaría de familia ; para apoyar los procesos de sensibilización y formación .
7 . Establecimiento y aprovechamiento de mecanismos de comunicación para difundir la información tales como página web , periódico Institucional , emisora , carteles , etc .
8 . Visitas periódicas a cada uno de los grupos por parte de los Directivos de la Institución con el fin de motivar y escuchar las inquietudes de los estudiantes . 9 . Fortalecimiento del decálogo de convivencia institucional 10 . Definición de pactos de aula intragrupo
Componente de prevención
Con las acciones de prevención se busca intervenir oportunamente los comportamientos que podrían afectar el ejercicio de los derechos humanos , sexuales y reproductivos ; con el fin de evitar que se constituyan en patrones de interacción que alteren la convivencia de los miembros de la comunidad educativa .
Situaciones más comunes que afectan la convivencia escolar
Las situaciones que con mayor frecuencia perturban la convivencia escolar son en la Institución son :
Carencia de habilidades comunicativas ( Distorsión de la información ), consumo de sustancias psicoactivas , poco sentido de pertenencia por la institución , baja autoestima en los estudiantes , intolerancia , discordias ; discriminación por razones de raza , género , cultura ( urbanas y rurales ) y posición social , violencia física y verbal , carencia de habilidades sociales , coerción a la libre expresión , rechazo por las normas establecidas , abuso sexual , Inicio prematuro de la vida sexual , burlas , provocaciones , amenazas , hurto menor .
Para disminuir los riesgos de ocurrencia de estas situaciones , se hará uso del Sistema Unificado de Convivencia Escolar y otras fuentes de información que armonizarán y articularán las políticas , estrategias y métodos ;. Lo anterior , conlleva a la implementación de programas