PEI Manual de Convivencia | Page 13

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ FRONTINO ANTIOQUIA Nit. 811025326-6 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. Ley 12 de 1991, trata sobre la convención internacional sobre los derechos de la niñez La Ley 115 de 1994, establece como uno de los fines de la educación la formación en el respeto a la vida y demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad en el marco del ejercicio de la tolerancia y la libertad. Define el Proyecto Educativo Institucional, y en específicamente, el artículo 87, se refiere al Manual de Convivencia, fijando como una responsabilidad la existencia en cada establecimiento de esta herramienta, que definirá los deberes y derechos de cada integrante de la comunidad educativa. Decreto 1860 de 1994, en el artículo 17 particulariza sobre los aspectos que debe contener el Manual de Convivencia Decreto 1108 de 1994, en él se hacen consideraciones sobre el porte y consumo de estupefacientes y sustancias psicotrópicas, especialmente su prohibición en los establecimientos educativos del país. Ley 1098 de 2006. Código de Infancia y Adolescencia, tiene como finalidad la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes contra el abandono físico, emocional y sicoafectivo por padres o personas a su cargo, contra el consumo del tabaco, sustancias sicoactivas y alcohol, contra el reclutamiento, la explotación sexual y el desplazamiento forzado, a su intimidad mediante la protección contra toda injerencia arbitraria de su vida privada, protegidos en su dignidad. También establece el respeto por la vida digna de la población en discapacidad y promueve la convivencia pacífica. Decreto 1290 de 2009, trata del sistema institucional de evaluación y promoción de los estudiantes y guarda estrecha relación con la convivencia en los planteles educativos. Ley 1482 de 2011, a través de la cual se modifica el Código Penal. Establece que los hechos de violencia que se fundamentan específicamente en raza, opción religiosa, ideológica, orientación sexual, identidad de género, nacionalidad o sexo sean castigados penalmente, también contempla sanciones a quienes promuevan a través de