PEI Manual de Convivencia | Page 12

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ FRONTINO ANTIOQUIA Nit . 811025326-6
estará acompañado por el padre , madre de familia , acudiente o un compañero del establecimiento educativo .
5 . Activar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar definida en el artículo 29 de la ley 1620 de marzo 15 de 2013 , frente a situaciones específicas de conflicto , de acoso escolar , frente a las conductas de alto riesgo de violencia escolar o de vulneración de derechos sexuales y reproductivos que no pueden ser resueltos por este comité , de acuerdo con lo establecido en el manual de convivencia , porque trascienden del ámbito escolar , y revistan las características de la comisión de una conducta punible , razón por la cual deben ser atendidos por otras instancias o autoridades que hacen parte de la estructura del Sistema y de la Ruta .
6 . Liderar el desarrollo de estrategias e instrumentos destinados a promover y evaluar la convivencia escolar , el ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos .
7 . Hacer seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en el manual de convivencia , y presentar informes a la respectiva instancia que hace parte de la estructura del Sistema Nacional De Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos , la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar , de los casos o situaciones que haya conocido el comité .
8 . Proponer , analizar y viabilizar estrategias pedagógicas que permitan la flexibilización del modelo pedagógico y la articulación de diferentes áreas de estudio que lean el contexto educativo y su pertinencia en la comunidad para determinar más y mejores maneras de relacionarse en la construcción de la ciudadanía .
3.2 MARCO LEGAL
1 . La Constitución Política de 1991 delega al ámbito educativo , responsabilidades particulares con respecto a la formación para la paz y la convivencia orientadas al respeto de la ley , el respeto de la diversidad y las diferencias , la promoción de la democracia y la resolución pacífica a sus conflictos . Al tema educativo se refieren a demás los artículos : 1,2.13,15,16,20,23,33,41,43,44,45,67,68,70,95 .