Para promocionar los alumnos que cursan Educación Primaria
al ciclo siguiente se tendrán en cuenta los objetivos mínimos de cada área y
los criterios de calificación.
Los objetivos mínimos por áreas y ciclos figuran en documento
anexo a este Proyecto educativo. Son públicos y pueden
consultarse en el tablón de anuncios del colegio.
Criterios de promoción
Al finalizar cada uno de los ciclos, y como consecuencia
del proceso de evaluación, el profesorado del grupo
adoptará las decisiones correspondientes sobre la
promoción del alumnado, tomándose especialmente en
consideración la información y el criterio del tutor.
El alumnado promocionará al ciclo o etapa siguiente
siempre que el equipo docente considere que ha alcanzado
el desarrollo correspondiente de las competencias básicas
y el adecuado grado de madurez.
Asimismo promocionará siempre que los aprendizajes no
alcanzados no le impidan seguir con aprovechamiento el
nuevo ciclo o etapa.
En la sesión de evaluación para la decisión de promoción,
el equipo docente estudiará por separado cada caso
teniendo en cuenta la singularidad de cada alumno,
atendiendo a la naturaleza de sus dificultades y analizando
si éstas le impiden verdaderamente seguir con éxito el
curso siguiente, así como las expectativas favorables de
recuperación.
APLICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE PROMOCIÓN
Cuando la evaluación haya sido positiva en todas las
áreas, el alumno promocionará al ciclo o etapa siguiente.
En los documentos de evaluación se recogerán las
calificaciones que hubiere obtenido.
En el caso en que el alumno no hubiere obtenido
evaluación positiva en alguna de las áreas o materias, los
profesores decidirán sobre la promoción de acuerdo con
las siguientes reglas: