En el primer claustro se designará un Maestro responsable del mismo que coordinará sus actividades . Contará con el número suficiente de horas semanales para desarrollar su función ( dependiendo de la disponibilidad horaria ).
Al comienzo de curso se elaborará un programa de actividades , dentro de la P . G . A , a realizar por profesores y alumnos con una serie de actividades posibles entre las que los maestros puedan elegir para realizar en el huerto con sus alumnos .
A . 7 . Equipo de Orientación
La composición del Equipo de Orientación la determina la Administración educativa ( Psicopedagogo , trabajador social , logopeda , profesor de pedagogía terapéutica y profesor de compensatoria ).
A ) Funciones del psicopedagogo ( orientador ):
- Colaborar , a través de la participación en la Comisión de Coordinación Pedagógica ( CCP ), en el desarrollo , evaluación y revisión de los Proyectos Curriculares del centro , especialmente del Plan de Acción Tutorial y del Plan de Atención a la Diversidad . - Identificación de las necesidades educativas especiales derivadas de situaciones sociales y culturales desfavorecidas , y graves dificultades de adaptación escolar . - Detección , evaluación psicopedagógica y seguimiento de los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales de discapacidad física , psíquica o sensorial y sobredotación intelectual . - Colaborar con los profesores en la prevención , seguimiento y apoyo de los alumnos con dificultades de aprendizaje y / o conducta , realizando la evaluación psicopedagógica de aquellos alumnos que la precisen . - Colaborar en el establecimiento de las adaptaciones curriculares de los alumnos con necesidades educativas especiales . Seguimiento y evaluación de las mismas . - Colaborar en la coordinación con los institutos adscritos en la transmisión de información psicopedagógica de los alumnos ACNEEs , y de aquellos que tienen dificultades de aprendizaje .
- Cuantas les sean encomendadas por la Administración .
B ) Funciones de la trabajadora social :
- Valoración del contexto familiar de los alumnos ACNEEs derivadas de situaciones sociales y culturales