Pathos: revista brasileira de práticas públicas e psicopatologia 9º Volume | Page 13

É o grande alicerce da sabedoria indígena, viver coletivamente e sempre seguir orientações de anciões da comunidade. Os(as) anciãos (ãs) são os (as) que mais já caminharam na jornada, levando-os (as) a uma maior compreensão da importância de todo eco sistema, e o quão relevante é um homem ou uma mulher respeitar seu semelhante.

A continuidade desse modo de vida indígena pertence às crianças, a quem devemos grandes reverências por compreendermos que são não só a continuidade de uma cultura em específico, mas a continuação dos seres humanos no planeta.

O Projeto Darueira, é um projeto popular de iniciativa cidadã, que se organiza em atividades de acompanhamento assistencial e desenvolvimento econômico das famílias indígenas. O projeto acontece nas aldeias, centros urbanos, culturais, de educação e associações comunitárias. As ações do projeto contribuem para a efetivação da Lei 11.645, de 10 de Março de 2008, que prevê e orienta o ensino da cultura indígena nas escolas de todo país. As escolas e colégios têm como contra partida a arrecadação de alimentos, que posteriormente são encaminhados às aldeias indígenas, centros culturais, e/ou pontos de encontros mais próximos, para distribuição às famílias assistidas. Por essa iniciativa, o projeto contribui também com outra legislação, a Lei n.º 11.346, de 15 de setembro de 2006, proponente do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional/SISAN, que em paralelo as questões técnicas e políticas referentes às suas políticas públicas, preveem o direito humano à alimentação adequada.

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PATHOS / V. 09, n.02, 2019 12