Paula Fernandes de Assis Crivello Neves
Doutoranda em Educação (FE/UnB) e Professora Substituta da Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão. Mestre em Educação (UFG/Regional Catalão), Graduada em Pedagogia (UFG/Regional Goiânia). Membro do projeto de extensão Reativar. Coordenadora pedagógica do Grupo NarrAtividade. Atua como monitora do Núcleo de Acessibilidade da UFG/Regional Catalão. É Professora Tutora do Curso de Especialização em Ensino Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Infância e Educação (NEPIE).
Sidelmar Alves da Silva Kunz
Doutorando em Educação (FE/UnB) e Pesquisador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Orientador de Monografias/TCCs no Curso de Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico (UnB/UAB), de Especialização em Políticas Públicas e Socioeducação da Escola Nacional de Socioeducação (ENS/UnB), de Especialização em Ensino Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos (UFG/UAB) e de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar. Graduando em Pedagogia (UEG), Mestre em Geografia (UnB), Especialista em Ontologia e Epistemologia (Unyleya), Especialista em Supervisão Escolar (Faculdade do Noroeste de Minas) e Licenciado Pleno em Geografia (UEG).
Cristiano Rodineli de Almeida
Psicólogo de orientação psicanalítica. Mestre em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência (UNIFESP), Especialista em Psicopatologia e Saúde Pública (USP) e em Políticas Públicas e Socioeducação (ENS/UnB). Atua como psicoterapeuta em consultório particular e na Fundação CASA/SP, neste último atendendo adolescentes privados de liberdade. Professor do curso de Especialização em Saúde Mental, Stress e Dependência Química / Psiquiatria da Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS).