Inleiding van de proef
Lo o p me t de le e r lingen de
pro e f do o r. Ve r t e l dat ieder
z ijn e ig e n pro du c t m ag maken
me t e e n z e lf g e ma a k t et iket.
M is s c h ie n we t e n de leer lingen
n o g a n de re midde len om toe
t e v o e g e n a a n de scrub z oals
e t h e r is c h e o lie o f c i t roensap.
Infor matie voor d e leer kracht.
Ma a k zel f j e e i g en
scrub
Vooraf Leerdoelen
Verz a m el de
m a teria l en en
gekopieerde
ex em plaren van de
proefomschri j vi n g.
B ij d ez e pro ef i s h et
ha ndig al s j e met
d e k la s van te vo ren
hebt nagedach t o ver
a lter na ti even o m aan
s cru b toe te vo egen
voor een schuren d
ef fect z o al s: (brui n e)
s u iker, ko ko s, zan d,
a nijs z a adj es. D e l e e r l i n ge n k un n e n
e e n e e n v oud i g
re c e p t b e re i d e n e n
b e d e n ke n e e n a a n t a l
a l t e r n a t i e v e n v oor
m i c rop l a st i c s.
Wer kvor m
L e e r l i n gp roe f i n
k l e i n e groe p j e s.
Na bespreken van de
proef
40
B e kijk e n be s pre e k met elkaar
de v e r s c h ille n de s c rubs. Laat
de le e r lin g e n e ro v e r vert ellen.
in le idin g
( 5 m i nu te n )
v o o r be re ide n
( 5 m i nu te n )
u it v o e re n
( 2 0 m i nu te n )
o pr u ime n e n
n a be s pre ke n
( 1 0 m i nu te n )
Biobased lessenset
plastic uit planten
32