в
о ф и с е
Т Е М А Н О М Е РА
Ольга
Юртаева
35
лет
свободный
художник
НЕОБЫЧНАЯ ШКОЛА
Родители отдали меня в вальдорфскую школу, за что им боль-
шое спасибо. В этой школе особое внимание уделяется гумани-
тарным наукам, творчеству, работе руками. Чего мы там толь-
ко не проходили! Плетение из лозы, чеканка, столярное дело,
резьба по дереву, шитье, батик, валяние, лепка из глины… Мно-
го занимались музыкой: весь класс играл на флейтах, напри-
мер. Это очень необычная для нашего времени школа. И вот
там нам и дали базовые основы живописи. Тогда и появилась
мечта стать художником. Когда я поступила в педагогический
колледж, мой бывший класс в вальдорфской школе начал пи-
сать маслом. Мне тоже хотелось не отставать, и я стала осваи-
вать это направление сама. Так началось мое самообразование
в живописи. Сидела ночами, писала картины, не могла остано-
виться.
ДОБРЫЕ СОВЕТЫ
Я получила высшее педагогическое обра-
зование, но писать маслом не переставала.
Ходила в музей имени Пушкина и Третья-
ковскую галерею. Рассматривала карти-
ны, пыталась понять технику художников.
Меня вдохновляли Шишкин, Поленов, Ле-
витан, Саврасов, Айвазовский. Копирова-
ла и пробовала писать сама, делала этюды
с натуры. Моя техника тогда была похожа
на стиль импрессионистов. Я задумалась:
а что дальше? Пошла на обучение к знако-
мой художнице. Она начала меня переучи-
вать, и в итоге у меня вообще перестало по-
лучаться писать, пропало всякое желание.
Несколько лет я не писала вообще.
ИЮНЬ 2017
НИКОГДА НЕ ПОЗДНО
Случайно я натолкнулась на видео в ин-
тернете. Это был мастер-класс Игоря Са-
харова. Мне понравилось, как он учит,
объясняет, вдохновляет. И я пошла к нему
учиться. Мысли о полноценном худо-
жественном образовании были всегда.
Несколько знакомых художников, не сго-
вариваясь, советовали мне если и учиться,
то у какого-то конкретного мастера. Так
и случилось.
Я училась на педагога,
а по ночам писала
картины маслом
ПРИЗНАНИЕ И ВДОХНОВЕНИЕ
С новы