OCTOBRE 2014_NO.3 - Page 18

PRATIQUE CLINIQUE L’ERGO AU PRÉSCO COMPLÉMENTAIRE À LA RÉUSSITE SCOLAIRE DANS LA RÉGION DE SOREL-TRACY par MÉLANIE PARÉ, erg. Le développement des habiletés sensori-motrices constitue une préoccupation pour plusieurs intervenants gravitant auprès des enfants tels que les éducateurs, les enseignants et les professionnels de la santé. D’ailleurs, un nombre grandissant d’initiatives sont prises par ces intervenants dans le but de favoriser cet aspect central du développement de l’enfant. Pensons, par exemple, au projet GrandiOse qui a récemment pris son envol en Montérégie, et qui est présenté dans le premier numéro de la