P.: Como se tornou diretor do jornal público na escola?
R.: Fui convidado para fazer este trabalho, porque era professor e trabalhava no Jornal público.
P.: Gosta do que faz?
R.: Gosto muito do que faço.
P.: Trabalha quantas horas ao dia?
R.: Não tenho horário, faço o que é preciso.
P.: Como se constrói um jornal?
R.:Recolhe-se informação, confirma-se a informação, depois selecciona-se a informação importante e mete-se a informação mais importante na 1ª página.
P.: Gosta do sítio onde trabalha?
R.: Trabalho em muitos sítios.
P.:Tem pausas? Quantas horas?
R.:Claro. Depende do dia.
P.:Gostaria de trabalhar para outra empresa?
R.:Não!
No sentido de promover a utilização do jornal (e dos "media" em geral) como instrumento pedagógico, cujas potencialidades a referida experiência de outros países já demonstrou, a Direcção do PÚBLICO decidiu avançar com um projecto designado PÚBLICO na Escola.
Este Projecto, lançado aquando da criação do próprio jornal, assumiu uma atitude ousada e pioneira que a breve trecho se revelou em toda a sua dimensão.
Trata-se de uma experiência que constitui caso único nos "media" portugueses, pois aos meios disponibilizados pelo jornal para o Projecto tem-se acrescentado a garantia da sua completa autonomia de acção, sem qualquer subordinação a eventuais e, porventura, legítimos interesses comerciais ou outros próprios da empresa.
http://static.publico.pt/nos/livro_estilo/26-projecto-e.html
O seu diretor concedeu-nos gentilmente uma entrevista. o que se segue foi a informação selecionada pelos alunos. À frente temos a entrevista completa para comparação.
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