Névus 1/2016 | Page 7

Pod mikroskopom... Profesorka RNDr. Jana Tokárová pracuje ako učiteľka matematiky a informatiky na našej škole. Vyučuje v triede, v ktorej žiaci namiesto zošitov pracujú s tabletmi – tzv. tabletová trieda. 1. Viete o tom, že žiaci tvrdia, že ste jednou z najmilších učiteliek na našej škole? (Prekvapenie) Snažím sa byť ku každému milá, chcem každého pochopiť, každému pomôcť. To je moja životná filozofia. Možno preto, že moji rodičia mali zdravotné problémy, stále som sa o nich bála. Myslím si, že všetci učitelia na našej škole sú milí. Aj učitelia, aj žiaci musia nájsť spoločnú cestu, aby spolu vedeli vychádzať. 2. Chceli by ste pracovať na inej škole? O tom som nerozmýšľala. Práca ma baví, napĺňa. 3. Bolo učiteľské povolanie vašou vysnenou profesiou? Mojou vysnenou profesiou bola kybernetika – robotika, programovanie. Keď som končila gymnázium (Sobrance), tento odbor sa neotváral. Keďže som mala rada matematiku (aj teraz ju mám samozrejme rada), prihlásila som sa na vedecký smer – matematická analýza na Univerzite Komenského v Bratislave. Učarovalo mi matematické modelovanie okolitého reálneho sveta. Po skončení školy som pracovala vo Výskumnom ústave chemických technológií v Strážskom. Po narodení druhej dcérky a po revolúcii som však definitívne prišla o prácu výskumníčky. A tak som sa musela rozhodnúť. Myslím, že som urobila správne – dokončila som si pedagogické vzdelanie v Bratislave a nastúpila som ako učiteľka matematiky a informatiky tu, na SZŠ. Ako výskumný pracovník som nemala toľko udalostí, situácií a prekvapení za jeden deň ako učiteľka ! Najväčším problémom pre mňa bolo sledovanie času, do ktorej triedy a učebne mám ísť a koľko je hodín! Ako výskumná pracovníčka som to nepotrebovala vedieť. Skoro som sa z toho zbláznila! 7