Nuoret Lakimiehet 2/2011 - Juristina globaalissa maailmassa | Page 23

Maailmalla kanssa on helpompi kommunikoida englanniksi ja myös yhteinen kos­ ketuspinta muodostuu helpommin amerikkalaisten asiakkaiden kanssa. Myös tilanteissa, joissa tarvitaan amerikkalaisia oikeuslähteitä, opin­ noista on hyötyä. Töiden ohella teen väitöskirjaa Yhdysvaltojen oikeushis­ toriasta ja tähän opinnoistani Yalessa on ollut korvaamaton apu. Mitä haluaisit sanoa nulalaiselle, joka suunnittelee LL.M.-opintoja? Kannattaa tehdä perusteellista pohjatyötä siitä, mitä haluaa opiskel­ la ja missä nimenomaisesti sitä alaa voi korkealla tasolla opiskella. Kan­ nattaa miettiä, haluaako syventää tietämystä siitä, mitä nyt tekee vai haluaako luoda uuden uran jonkin toisen oikeudenalan asiantuntijana. Yliopistoa ei ehkä kannata niinkään valita nimen perusteella kuin sen perusteella, mitä siellä opetetaan ja keitä opettajia tiedekunnassa on. Hakuprosessin suhteen kannattaa tehdä töitä ajan kanssa, sillä proses­ sissa on monta askelta: ensin kielikoe ja sen jälkeen pitää hakea yhtäältä opiskelupaikkaa ja toisaalta rahoitus­ ta opinnoille. Usein rahoitusta on helpompi hakea siinä vaiheessa, kun opiskelupaikka on jo varmistunut. Koko prosessi saattaa kestää vuosia. Itse tein kielikokeen kesällä 2004, hakuprosessi alkoi syksyllä 2005 ja itse opinnot aloitin syyskuussa 2006. Vaikka lukukausimaksut Yhdysval­ loissa ovat korkeita, niitä ei kannata pelästyä - Suomessa myönnetään yleensä hyvin apurahoja opintoja varten. Kuva: Miika Pusa Law school guides - any use? Miika Pusa “So you want to be lawyer. Are you sure?” Näin sanoin alkaa U.S.News Ultimate Guide to Law Schools, jonka taannoin hankin omien orastavien LL.M.-suunnitelmieni tueksi. Kysei­ nen kirja on kirjoitettu niille, jotka haluavat suorittaa lakimiestutkinnon USA:ssa, siis vasta haluavat juristeiksi, mutta LL.M.-teemaisen nettisivuston vinkistä teoksen joka tapauksessa päädyin ostamaan. Noin 500-sivuinen kirja alkaa normaaliin tapaan johdannolla ja käy aluksi noin 75 sivun verran läpi yliopiston valintaa, yliopistojen ar­ vostamia hakijan piirteitä, hyvän