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Fundamentos
O conceito “Novas Tecnologias” é abrangente e está ligado a todo ferramentário que o
homem moderno cria para facilitar sua relação com diversos ofícios. Em um plano menos amplo
percebemos outro conceito, Novas Tecnologias da Comunicação e, de forma mais acurada ainda,
Novas Tecnologias Digitais da Comunicação.
O uso dessas Novas Tecnologias Digitais da Comunicação nas aulas é um ponto de partida
importante para a educação- visto que estamos todos inseridos em uma realidade dinâmica,
veloz, fluída e, perigosamente por isto, aproximada à superficialidade das coisas.
Para que a utilização destes novos recursos no cenário escolar não se torne raso é
necessário que os alunos estejam inseridos tecnicamente nas inúmeras possibilidades que o
meio permite.
O repertório digital do jovem contemporâneo é vasto, mas há muito mais perspectivas na
linguagem digital do que ele conhece que pode, verdadeiramente, ser usada a favor do
conhecimento, da pesquisa e do projeto- três elementos que irão desafiá-lo até o fim de suas
carreiras acadêmicas.
Manipular imagem e som, diagramar apresentações visuais ou livros, gravar e obter
registros com qualidade adequada, discernir criticamente os meios multimidiáticos, decupar e
organizar projetos e, principalmente, abrir o enorme leque de criação que estes di