Desaparecidos
Herrera Micaela y Valdez Melina
a este Ministerio para suspender total o parcialmente el Estatuto del Docente … la suspensión temporaria de algunas normas tenderá a realizar ajustes , revitalizar la tarea de la Junta de Clasificación y Disciplina .” Otro aspecto saliente de la política dirigida por la dictadura hacia el sector docente fue la prohibición y persecución de las organizaciones sindicales . Isauro Arancibia , uno de los fundadores de CTERA , a partir de la ATEP ( Agremiación Tucumana de Educadores Provinciales ) y de la CGERA ( Confederación General de Educadores de la República Argentina ) fue asesinado la noche del 24 de marzo de 1976 . Pocos meses después , Alfredo Bravo , otro de los fundadores de CTERA fue secuestrado y torturado por la dictadura . Marina Vilte , dirigente jujeña , promotora de la unidad sindical docente , fue secuestrada el 31 de diciembre de 1976 y forma parte de la nómina de desaparecidos . Eduardo Requena , dirigente sindical docente cordobés , también participante de la creación de CTERA , fue secuestrado el 23 de julio de 1976 . El ataque a los sindicatos docentes también fue coherente con las formulaciones prescriptas para la formación de los maestros .
La creación de los sindicatos docentes en las décadas de 1960 y Memoria en las aulas 9 1970 fueron tributarios de un amplio debate sobre la forma que debían adquirir esas organizaciones . Los modelos que se pusieron en discusión fueron los de una asociación profesional frente a la conformación de organizaciones sindicales . Finalmente , con la conformación de CTERA esta última fue la que primó . Allí , la discusión se ubicaba en torno al énfasis en los aspectos técnicos de la tarea docente ( en el caso de las asociaciones profesionales ) frente a una consideración prioritaria de las luchas por mejores condiciones de trabajo y su proyección sobre la política educativa ( como en el caso de los sindicatos docentes ). En el contexto general de una economía signada por la especulación y la regresión en la distribución del ingreso , más las medidas que supusieron la suspensión del Estatuto , la intervención de los sindicatos , la provincialización de la educación primaria , la fractura de los sistemas de seguridad social , determinaron una precarización acelerada de las condiciones de trabajo de los docentes en el mediano plazo . Las dos décadas que siguieron a la dictadura fueron tributarias en gran medida de las políticas instaladas en este período .
Desaparecidos
En 1979 , en una entrevista periodística , el dictador Jorge Rafael Videla dijo una frase que con el tiempo se volvió tristemente célebre : " Le diré que frente al desaparecido en tanto este como tal , es una incógnita , mientras sea desaparecido no puede tener tratamiento especial , porque no tiene entidad . No está muerto ni vivo … Está desaparecido ". La palabra " desaparecido ", tanto en Argentina como en el exterior , se asocia directamente con la dictadura de 1976 , ya que el terror estatal tuvo como uno de sus principales mecanismos la desaparición sistemática de personas .
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