Una fábrica de historias
Los invito a ver las “Unique productions” a partir de los dibujos relacionados con la historia David’s birthday!
Toda manifestación del arte despierta nuestros sentidos. Los artistas buscan producir este despertar en cada individuo que está expuesto a una obra de arte. En este caso, la exacta combinación de palabras, los temas relevantes para quienes son dirigidos y las ilustraciones motivan a este pequeño público a sentir, a volar, a ver más alto, a imaginar y, finalmente, a crear. Podemos decir que la literatura infantil embellece la vida de los niños, les presenta una paleta de innumerables colores, aromas y sabores para desarrollar la creatividad, permitiéndoles explorar y transitar sus sentidos como así también identificar sus talentos.
¿Será acaso que todos los niños pueden trabajar con literatura en inglés? Sí, ¡por supuesto!. La lectura siempre va a impactar además de alimentar la imaginación y favorecer la concentración, ayuda a mejorar algunas habilidades sociales, como la empatía al identificarse con los distintos personajes y en definitiva, va a contribuir a la construcción de su propia autoestima.
Este año en el colegio decidimos darle a la misma un papel protagónico, teniendo en cuenta las inteligencias múltiples, antes mencionadas, y el aporte indiscutible de la
Neurociencias. A partir del libro “Reading Paths” unimos los contenidos gramaticales
necesarios en cada historia. Y,¿ saben qué? los alumnos los incorporan de manera natural en la espontaneidad de cada clase, es decir, los aprehenden y los mismos fluyen.
Estamos muy contentos por estos cambios, cuando los observamos armar oraciones naturalmente, comprendemos la infinita capacidad de crear, de sentir y de expresar que cada niño tiene mas allá de la edad cronológica, instancia madurativa y formación académica.
Muchas gracias a todos los chicos por dar lo mejor de sí en cada clase, por mas difícil que parezca el desafío.
por Gabriela Monzeglio