Newsletter Flucht & Studium Magazin Flucht und Studium Ausgabe 1 I 2017 | Page 10

uni-assist: Wie erfolgreich werden die HERE-Absolventinnen und -Absolventen studieren können?

Kemper: Unsere Teilnehmenden machen einen sehr klugen, informierten Eindruck – sie heben sich ab von den klassischen, internationalen Studierenden. Denn ihre Motivationslage ist einzigartig – am Studium und ihrem Studienerfolg hängt momentan ihre komplette Existenz.

Die syrischen Teilnehmenden brauchen sich in der Regel auch nicht mehr um ihren Aufenthalt zu sorgen. Aber wir haben zum Beispiel einen Teilnehmer aus Ägypten, der ständig mit der Angst lebt, abgeschoben zu werden. Denn Aufenthaltsrecht sticht Hochschulrecht – ein Studium schützt in Deutschland vor Abschiebung nicht. Das ist sehr belastend.

uni-assist: Ein Studium schützt nicht, eine Ausbildung schon...

Kemper: Wir machen hier gerade eine gesellschaftliche Entwicklung durch. Wir müssen begreifen, dass wir nicht nur die Menschen fördern, die in unseren Kursen sitzen. Das sind alles auch Multiplikatoren in ihre sozialen Gruppen hinein. Die strukturelle Ausgrenzung von studienbefähigten Menschen in unserer Gesellschaft fortzuführen, wäre ein Fehler, der sich in die nächsten Generationen tragen würde. Über eine Integration in unser Bildungssystem ergibt sich eine ganz andere, neue Identifikation mit Deutschland. Wir sollten diesen gesellschaftlichen Aspekt nie vor all den technischen Details – Curricula, Studienordnungen, Zugangs-berechtigungen – aus den Augen verlieren. Wir müssen Talenten endlich eine Chance geben.

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uni-assist Newsletter Flucht & Studium // Mai 2017

Die Motivationslage der Geflüchteten ist einzigartig – am Studium und ihrem Studienerfolg hängt momentan ihre komplette Existenz.

Jens Kemper

ist studierter Verwaltungswirt.

Seit Mai 2016 arbeitet er als Projektkoordinator bei HERE Bremen, das er mitbegründet hat. Vorher hat er neun Jahre im International Office der Uni Bremen gearbeitet und dort u.a. das Programm IN-Touch ins Leben gerufen.

Wir müssen Talenten endlich

eine Chance geben.

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Jens Kemper in einem Klassenraum von HERE © N. Sinemillioglu, uni-assist e.V.