Los conflictos sociales son inevitables, en algunos casos necesarios y justificados, en otros ´superfluos´. La historia social y política de nuestro país nos ha enseñado que esos conflictos se han resuelto mediante violencias. Para nombrar las más nefastas recordemos La Guerra de los Mil Días, a principios del siglo XX o la violencia bipartidista de la segunda mitad del mismo siglo; entre otros, que han dejado miles de muertos y víctimas, dolor y desesperanza.
En este sentido, hablar de paz no es hablar de sociedades utópicas, donde todos vivimos en un ´paraíso´ sin conflictos y en total armonía. El concepto de paz empieza en nuestros actos cotidianos. Pero la paz social y política requiere de estudio, investigación y reflexión. Por lo tanto, se debe entender que los conflictos son inevitables, que la diversidad, las minorías , las mayorías y todas los matices sociales tienen intereses que a veces ´chocan´ (entran en conflicto) pero que se pueden resolver mediante diferentes alternativas.
En un sistema democrático existen leyes, en síntesis, participación ciudadana para resolver los conflictos, donde la escuela de esta generación debe estar preparada política y argumentativamente para enfrentar los nuevos retos.
La generación de la paz, ustedes los estudiantes, deben construir paz desde su contexto, desde el aula, el patio, la cafetería y todos aquellos espacios que ofrece nuestra institución educativa. Una paz que involucre diversidad, diferencia, responsabilidad y participación. No se trata de una paz divina, ni utópica. La paz que se nos plantea como reto es la que construimos todos y, ustedes, los estudiantes, la construyen en la academia a partir de la actitud crítica que se cimienta en los espacios institucionalizados.
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REFLEXIONES PEDAGÓGICAS DESDE SOCIALES Y LENGUA CASTELLANA INSTITUCIONAL
LA PAZ, UN RETO DE TODOS
Por: Victor Hugo Espinosa
Docente Área de Sociales I.E.J.M.O
IDEAS DE PAZ, DESDE EL AULA
“La paz trae tranquilidad al pueblo. Si el gobierno para la guerra la gente estará más segura, habrá menos muertes. Este proceso puede dar más vida, más orgullo.”
Andrés Felipe Charry
Grado 8 B
“La paz para mí significa libertad, con la cual todos debemos estar libres de cualquier guerra. Necesitamos un país sin problemas y sin complicaciones.”
Yeilin Dayana
Grado 8 B
“La paz es algo por lo que todos los días, nosotros y nuestros padres, luchamos.
Es evitar las guerras entre las personas.
Es ayudar a convivir en un ambiente bueno y sano”
Jhonatan Stiven Cortéz
Grado 8 B
“Para mí la paz es tener un mejor futuro, para uno y su familia.
Es estar tranquilos, sin pensar que en cualquier momento nos van a atacar.
Estoy de acuerdo con la paz, para que todos los colombianos tengamos un mejor ambiente”
Karen Muriel
Grado 8 B
“Para mí la paz la debe empezar por nosotros mismos. Por ejemplo, ayudando a las personas siendo solidarios, así ayudamos a la sociedad”
Jaider David Ijaji
Grado 8 B
“La paz es un valor que formamos todos los días, todas las personas. ¿Cómo lograrla? Esa es la pregunta de todos nosotros a nivel mundial. En mi opinión, para lograrla debemos dejar la guerra. Decir “No”. Por ejemplo, si alguien nos ofrece un arma debemos responder “No” para construir paz en el barrio, la ciudad, el departamento, el país y el mundo entero. La paz no la forman una o dos personas, la hacemos todos.”
Juan Diego García
8B
“La paz para mí es hacer el bien y no juzgar a las personas por sus defectos. Dejar los prejuicios atrás”
Merlin Rossana copete
8 B
“Yo me identifico con el argumento de María Alejandra Mahecha, representante nacional de jóvenes víctimas, según el cual hay que participar, tenemos derecho, pero diciendo que queremos que cambie en este país. Hay que decirle sí a la paz pero con más oportunidades.”
Anderson Villegas,
grado 8 B
( a propósito del debate en Semana.com “Juventud y Debate”)