10 ) Esami di Stato di primo e secondo ciclo Alunni-studenti con disabilità
Negli esami conclusivi del primo ciclo d ' istruzione la scuola predispone prove d ' esame corrispondenti agli insegnamenti impartiti , sulla base degli elementi conoscitivi indicati dai docenti ( discipline nelle quali siano stati adottati particolari criteri didattici , attività integrative e di sostegno svolte , anche in sostituzione parziale di alcuni contenuti curricolari ). Nel caso in cui la scuola secondaria di I grado rilasci un attestato di credito formativo , questo è ritenuto valido per l ’ iscrizione al II ciclo . Negli esami conclusivi del secondo ciclo d ' istruzione a tutti gli alunni con disabilità sono consentite prove idonee a valutare gli insegnamenti impartiti e il progresso ed eseguite con l ' uso degli ausili loro necessari . Tra queste si distinguono : - prove equipollenti , e tempi più lunghi per l ' effettuazione delle prove scritte o grafiche e la presenza di personale per l ' autonomia e la comunicazione . In questo caso le prove valutano il conseguimento di obiettivi minimi ( PEI individualizzato ) e consentono il conseguimento del diploma ; - prove differenziate basate su un percorso differenziato ( PEI differenziato ) che consente il conseguimento di un attestato recante gli elementi informativi relativi all ' indirizzo e alla durata del corso di studi seguito , alle materie di insegnamento comprese nel piano di studi , con l ' indicazione della durata oraria complessiva destinata a ciascuna , alle competenze , conoscenze e capacità anche professionali , acquisite e dei crediti formativi documentati in sede di esame . L ' attestato deve esser rilasciato esclusivamente dalla Commissione d ' esame e può essere conseguito solo dagli studenti ammessi alla prova d ' esame . È auspicabile la programmazione di un percorso individualizzato che conduca al conseguimento del diploma . In sede di esami di Stato , i candidati con DSA che hanno seguito un percorso didattico differenziato e sono stati valutati dal consiglio di classe con l ' attribuzione di voti e di un credito scollastico relativi allo svolgimento di tale piano , possono sostenere prove differenziate , coerenti con il percorso svolto , finalizzate solo al rilascio dell ' attestazione ( valido solo per la secondaria di secondo grado ). Gli alunni con DSA :
• possono essere dispensati dai tempi standard con allungamento dei tempi stabiliti dal Ministero e dalla commissione ;
• possono avere gli strumenti compensativi già indicati nel Piano personalizzato ;
• la prova è comunque uguale a quella della classe ;
• possono essere dispensati dalla prova scritta di inglese . In questo caso l ’ alunno farà l ’ orale al posto dello scritto .
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