PTOF e ALTRO PTOF Pizzini Pisani - Page 86

CONOSCENZE: indicano il risultato dell’assimilazione delle informazioni attraverso l’apprendimento. Le conoscenze sono l’insieme di fatti, principi, teorie e pratiche, relative ad un settore di studio o di lavoro; le conoscenze sono descritte come teoriche e/o pratiche. ABILITA’: indicano le capacità di applicare conoscenze e di usare know-how per portare a termine compiti e risolvere problemi; le abilità sono descritte come cognitive (uso del pensiero logico, intuitivo e creativo) e pratiche (che implicano l’abilità manuale e l’uso di metodi, materiali, strumenti). COMPETENZE: indicano la comprovata capacità di usare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e/o personale; le competenze sono descritte in termine di responsabilità ed autonomia . INDICATORI IMPEGNO E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO lavoro svolto a casa, approfondimento, svolgimento compiti assegnati, partecipazione AUTONOMIA DI LAVORO capacità di individuare le proprie difficoltà e di organizzare il lavoro per superarle ACQUISIZIONE DEI CONTENUTI MINIMI SPECIFICI valutazione in base alle prove scritte, pratiche, orali GRIGLIE DI VALUTAZIONE LIVELLO NULLO O ASSOLUTAMENTE INSUFFICIENTE IMPEGNO E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO AUTONOMIA DI LAVORO ACQUISIZIONE DEI CONTENUTI MINIMI SPECIFICI L’allievo non svolge i compiti assegnati e non partecipa al dialogo educativo. L’allievo non è consapevole delle proprie difficoltà e non sa organizzare il lavoro per superarle. L’allievo non ha acquisito alcun elemento fondamentale della disciplina. LIVELLO SCARSO O GRAVEMENTE INSUFFICIENTE IMPEGNO E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO L’allievo raramente svolge i compiti assegnati; solo occasionalmente partecipa al dialogo didattico. 85 CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE Nulle o gravemente errate. Rifiuto della verifica. Nulle. Nulle. CONOSCENZ E Lacunose e frammentarie. ABILITA’ COMPETENZE Applica le conoscenze minime solo se Effettua analisi errate, sintetizza parzialmente.