My first Magazine PTOF Pizzini Pisani - Page 73

Sono computate come ore di assenza secondo il numero delle ore giornaliere effettive:  entrate posticipate dopo 15’ dall’inizio della 1^ ora di lezione;  uscite anticipate;  assenze per malattia;  assenze per motivi familiari;  la non frequenza, in caso di non partecipazione a viaggi d’istruzione, visite guidate o attività all’interno dell’orario scolastico (es. teatrali, musicali, premiazioni, celebrazioni istituzionali organizzate dall’Istituto, feste fine anno o nel corso d’anno etc.). Non sono computate come ore di assenza:  la partecipazione ad attività organizzate dalla scuola (per es. campionati studenteschi, progetti didattici inseriti nel POF e/o approvati dal consiglio di classe),  la partecipazione ad attività di orientamento in entrata e in uscita;  la partecipazione ad esami di certificazione esterna o concorsi;  le entrate posticipate e le uscite anticipate disposte dall’istituzione scolastica per motivi organizzativi;  le assenze in occasione di scioperi del comparto scuola. Criteri per la valutazione del comportamento Si fa riferimento alle Competenze di Cittadinanza 1. Collaborare e partecipare (indicatori: Partecipazione - Collaborazione - Relazioni Interpersonali 2. Agire in modo autonomo e responsabile (indicatori: Rispetto delle regole della convivenza - Frequenza) 3. Imparare ad imparare (Indicatori: Impegno - autoregolazione) GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO DEGLI STUDENTI VOTO A - DESCRITTORI degli INDICATORI della competenza "Agire in modo autonomo e responsabile": (Rispetto delle regole della convivenza - Rispetto del Regolamento d'Istituto e del Patto Educativo di Corresponsabilità) B - DESCRITTORI degli INDICATORI della competenza "Agire in modo autonomo e responsabile": (Frequenza) 72 C - DESCRITTORI degli INDICATORI dalla competenza "Collaborare e partecipare": (Partecipazione - Collaborazione - Relazioni interpersonali) D - DESCRITTORI degli INDICATORI della competenza "Agire in modo autonomo e responsabile" e "Imparare ad Imparare": (Impegno - Autoregolazione