Montréal pour Enfants vol. 17 / nº 2 - Printemps 2017 vol. 17 n°5 Automne 2017 - Page 6

6 psychologie www.montrealpourenfants.com La bibliothérapie, lire les émotions entre les lignes On encourage les parents à initier leurs enfants à la lecture. On peut tous rêver du tendre moment où toute la petite famille sera blottie à lire un bel album coloré. Mais devant la réalité de l’aîné qui a la bougeotte, du plus jeune qui veut lire vingt fois la même histoire ou de la petite qui se prend pour une princesse, le parent peut être tenté de faire un détour par le rayon des livres sur le coaching parental de la bibliothèque avant de se rendre à celui des livres jeunesse. Plusieurs persisteront néanmoins, en espérant que leurs enfants en ressortent mieux outillés pour la vie. Mais que peut-on attendre, au juste, du livre? Peut-on vraiment parler des vertus thérapeutiques ou même préventives du livre pour enfant? Par MARIE-HÉLÈNE PROULX