Mirada Colectiva - Dic. 2013 - Page 20

programas de educación alternativa Cerca del 15% de los donativos que otorga la Fundación Banco Popular cada año se dirigen a programas de educación alternativa dirigidos a la población de jóvenes que han abandonado la escuela antes de graduarse de cuarto año (los llamados desertores escolares). La Fundación ha sido pionera en dar apoyo a programas comunitarios que brindan servicios educativos no tradicionales a estos jóvenes, especialmente procedentes de familias y comunidades pobres, consciente de que el abandono escolar está asociado en la vida adulta con indicadores como un mayor índice de desempleo, menos ingresos y pobreza. Afortunadamente las estadísticas más recientes en Estados Unidos arrojan datos positivos que confirman una disminución en la tasa de abandono escolar y un aumento en los jóvenes que completan la escuela superior por graduación o por exámenes de equivalencia. En Puerto Rico parece estarse registrando una tendencia similar, según los datos que provee la Oficina del Censo (American Community Survey)12. estos servicios es todavia escasa. Los datos disponibles sugieren que los programas más exitosos son los que inciden en múltiples aspectos de la vida del joven: • su aprovechamiento académico • su desarrollo cognitivo social y emocional • su salud • seguridad • su autosuficiencia13. Los programas de educación alternativa bien implementados y exitosos pueden lograr cambios positivos en los jóvenes sobre varios de los siguientes indicadores de resultados: • • la graduación de la escuela superior • el desarrollo de destrezas en materias específicas (español, inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, etc.) • En la revisión de estudios a nivel internacional y el análisis de bases de datos como la del National Dropout Prevention Center se observó que el concepto educación alternativa abarca a una amplísima tipología de programas públicos y privados. De hecho, la evidencia sobre los resultados de completan créditos, exámenes de equivalencia o grados (son promovidos exitosamente) el desarrollo de destrezas de lectura, escritura, comprensión de lectura, redacción o expresión oral Logros colectivos desde Puerto Rico En 2006 comenzó a gestarse una colaboración entre organizaciones sin fines de lucro de base comunitaria que ofrecen educación alternativa en Puerto Rico, que culminó en la incorporación de la Alianza para la Educación Alternativa (AEA) en 2009 en la que participan cinco organizaciones. Cabe destacar que este grupo, junto con el apoyo de otros sectores, logró la firma de la Ley 213 de 26 de agosto de 2012, Ley Habilitadora para el Desarrollo de la Educación Alternativa de Puerto Rico. Aunque parten de una diversidad de modelos y servicios, están comenzando a diseñar un modelo lógico único y una base de datos en común. La Fundación Banco Popular ha apoyado activamente a la AEA, así como a otras organizaciones comunitarias que ofrecen estos servicios y que no forman parte de esta Alianza. 20