¿Te lleva mucho tiempo entrevistar a los padres?
Es un trabajo constante y continuado.Es esencial que los padres y familias estén al tanto de todo lo que respecta a sus hijos, así que mantengo comunicación con ellos, tanto por teléfono o entrevistas como por Alexia.
¿Consideras que el trabajo como tutor puede beneficiar al alumnado? ¿En qué aspectos?
Por supuesto que sí. Para eso existe la figura del tutor. Digamos que debe ser un referente para los alumnos, tanto a nivel personal como académico. Es importante que ellos sepan que estás a su disposición y que pueden contar contigo para todo aquello que necesiten, incluso también para echarles alguna bronquilla que otra, ja ja.
¿Cuál es la mejor experiencia que has tenido como tutora?
Recuerdo muchas buenas experiencias. Pero sobre todo, cuando te encuentras por la calle con ex-alumnos (en especial con aquellos que tuvieron muchas dificultades durante la etapa escolar) y te paran y te cuentan que les va todo bien, que tienen un trabajo y una vida asentada.¡Eso es lo mejor de todo!
¿Qué haces cuando una persona tiene dificultades para entender el inglés y no sabes cómo explicarlo?
No a todo el mundo se le dan bien las mismas cosas, y con eso hay que contar. Intento estar pendiente de las dificultades de los alumnos, saben que estoy a su disposición para orientarlos y explicarles aquello que no entiendan.Lo más importante es que ellos quieran superar esas dificultades y que no se desanimen, ya que es una asignatura de continuidad y si la abandonan, las dificultades se incrementarán.
5. ¿Das alguna otra asignatura?
En este colegio sólo imparto inglés.
¿Eres tutora? ¿De qué clase?
Sí, de 4B.
¿Cúal es tu función como tutora?
Estar pendiente de las necesidades, dificultades y progresos de mis alumnos. Hacer un seguimiento de todo ello, estar en constante comunicación con sus familias, orientarlos de cara al futuro...