Mi primera revista | Page 4

� Incorporación de la enseñanza de la lectura y escritura en el currículo de todos los niveles , grados y áreas .
� Fomento al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de Fortalecimiento del desarrollo de la innovación e investigación educativa y pedagógica . � enseñanza y aprendizaje . � Fortalecimiento de la Red Pública de Bibliotecas . � Articulación y renovación de la educación media con la educación superior y el mundo del trabajo . � Aprovechamiento de la ciudad como escenario de conocimiento . � Interculturalidad , Derechos Humanos , convivencia , paz y participación � Fortalecimiento de la enseñanza del inglés como segunda lengua . � Evaluación integral de la calidad de la educación . �
ACCESO Y PERMANENCIA :
� Gratuidad de la educación � Universalización de la educación básica y media . � Ingreso de los niños de 3 y 4 años al sistema educativo distrital . Educación para la primera Infancia . � Más oportunidades de educación superior con prioridad para los bachilleres de estratos
1 , 2 y 3 . � Bienestar estudiantil ( salud , alimentación , útiles , recreación y cultura , transporte y subsidios ). � Rediseñar los métodos y las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en los colegios distritales . � Identificar , dar a conocer y promover experiencias significativas de lectura y escritura . � Educación incluyente- INCLUSIÓN � Currículo para la excelencia � Jornada completa
1.3 . CONTEXTO INSTITUCIONAL : IDENTIFICACION INSTITUCIONAL - COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO :
ENTE TERRITRORIAL : Bogotá D . C . CIUDAD :
Bogotá
UBICACIÓN :
Avenida Caracas N º 23-24 Sur
TELEFONOS : Bachillerato : 3666557 – 3666558 Primaria : 2 72 63 02 extensión 107 Fax : 3617297 – 2726302
MODALIDAD :
BACHILLERATO ACADEMICO
RESOLUCIÓN :
2592 del 28 de agosto de 2002
NIT No :
860022901-6
CÓDIGO DANE :
111001011819
JORNADAS :
MAÑANA – TARDE – NOCHE
CALENDARIO :
A
NATURALEZA :
OFICIAL
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