1.3 Expectativas:
(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona
algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares).
Es por esto que desde mi rol como coach espero lograr un trabajo con mis pares que no
permita reflexionar sobre el quehacer pedagógico y así tener mayor eficacia, eficiencia,
bienestar y felicidad en nuestra sociedad.
Un docente líder, frente a mis pares a partir de las necesidades de mis docentes y
estudiantes.
Que mis docentes diseñen y creen sus propios recursos educativos usando plataformas
digitales para luego compartirlo a sus estudiantes y fortalecer el aprendizaje colectivo.
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona
un grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos
desarrollados a lo largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
EMMA ALEXANDRA IBAÑEZ IBAÑEZ LA LIBERTAD
CRISTINA DEL ROSARIO PULIDO SAN ISIDRO 1
EDGAR ARMANDO GUTIERREZ EL EDEN
VICTOR ALFONZO HERRERA EL UNILLA
YUBLIS APONTE EL UNILLA
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).