Mi primera publicacion MEMORIA DE LABORES 2018 DDSC | Page 62
Memoria de Labores 2018
FACULTAD DE INGENIERÍA
Ingeniería Industrial, Ingeniería en Logística y Distribución, e Ingeniería en Electrónica
y Comunicaciones
La Decana de la Facultad de Ingeniería Ing. Silvia de Ferreiro junto con la Dirección de
Desarrollo y Seguimiento Curricular, acordaron que el proceso de Autoevaluación de las tres
carreras lo trabajaría la Facultad, por lo que se designaron un equipo de trabajo por carrera,
donde desarrollaron bajo los lineamientos de la Coordinación de Proyectos Educativos a
cargo de la Lic. Melara dicha autoevaluación, dando como resultado fortalezas y debilidades
sobre la percepción que alumnos activos, egresados, graduados, docentes y empleadores
otorgan al Proceso de Formación de las tres Carreras, aportando sus opiniones y
recomendaciones en aspectos tales como:
Alumnos Activos, Egresados o Graduados:
Técnicas de aprendizaje.
Impacto de los proyectos de Investigación.
Infraestructura de aulas y laboratorios de la
Facultad de Ingeniería.
Diversos servicios académicos prestados por
la Facultad de Ingeniería.
Docentes:
Actividades dirigidas al perfeccionamiento
académico y/o pedagógico.
Técnicas de aprendizaje y recursos utilizados
para impartir clases.
Infraestructura de aulas y laboratorios de la
Facultad de Ingeniería.
Diversos servicios académicos prestados por
la Facultad de Ingeniería.
Empleadores:
Desempeño profesional de los alumnos, egresados y graduados de las tres Carreras.
Al valorar los procesos formativos y académicos del programa de las tres carreras se
determinó que, responde a las necesidades de los diferentes sectores económicos de la
sociedad, ya que los empleadores encuestados determinaron con un 86.7% el desempeño
entre Muy Bueno y Excelente de los conocimientos, habilidades y actitudes fundamentales
con aplicación práctica en Ingeniería que tienen los estudiantes, egresados y graduados en la
labor que desempeñan en sus Organizaciones; por lo tanto, estos resultados servirían como
base para el subproceso de Actualización Curricular en las referidas carreras.
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