COUPLE
COLLÈGE
LYCÉE
E
n se centrant maintenant sur les différences d’influence entre les
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sexes, on constate que chez les filles la manière de penser et de
s’habiller restent les principaux facteurs d’influence tout au long de leur
adolescences tandis que ceux des garçons changent dans leur passage
au lycée. Au collège, 31,3% des garçons enquêtés ont coché la case
« manière de parler », devenant ainsi le deuxième facteur d’influence le
plus important chez les collégiens masculins après la manière de penser.
Au lycée, cependant, la manière de penser change de poste avec la case
« autres » qui se met à la tête du classement. Les lycéens ont eu donc
besoin de spécifier un élément qui n’était pas présent dans la liste. Pour
la plupart des cas des garçons qui ont coché la case « autres », ils
indiquaient avoir été influencé par la manière d’agir de leur idole, leurs
actions, surtout dans le cas des idoles sportives. Toutes ses données
confirment à nouveau la présence de stéréotypes de genre : pendant
que les filles adoptent les pratiques de beauté de leurs idoles, les
garçons approfondissent leurs capacités d’affirmation, d’expression orale
et de pratiques sportives.