104 Proteger a una sobreviviente cuando denuncia lo que le sucedió ( continuación )
PARA EL ENTRENADOR
PARTE II : EL ENTRENAMIENTO
Durante la denuncia ( continuación )
Si una ayudante puede estar presente para apoyar a la sobreviviente cuando ella proceda con la denuncia , la ayudante debe :
10 . Acordar una señal de “ Alto ” con la sobreviviente , esto ayudará a la sobreviviente a mantenerse dentro de sus límites y reducirá el peligro de que ella pueda sentirse abrumada . La ayudante puede :
• Enseñarle como decir “¡ Alto !”
• Enseñarle a decir “¡ Alto !” con la mano .
11 . Instruir a la sobreviviente para contar su historia en términos generales . Esto ayudará a la sobreviviente a evitar desencadenar los recuerdos de trauma . La ayudante debe enseñarle a evitar hablar de los detalles en la medida de lo posible . ( Las denuncias legales requerirán detalles ; bajo estas circunstancias , asegúrese de que la sobreviviente entiende por qué esto es necesario ).
12 . Si la sobreviviente muestra señales de estar sintiéndose abrumada , ayúdela a permanecer en el momento presente . Si ella logra hacerlo , el pasado permanecerá en el pasado . La ayudante puede mantener un estrecho contacto con ella al hacer lo siguiente :
• Pregúntele : “¿ Está usted aquí conmigo ?
• Mantenga el contacto visual con ella .
• Llámela por su nombre , o diga su nombre .
• Use el tacto si ella se “ ausenta ” o dígale : “ Puede tomar mi mano si la necesita ”.
• Dígale : “ Usted está a salvo ahora ”.
• Hable acerca de buenos recuerdos o cosas que haya dominado hasta que se sienta más calmada .
• Déjela decidir si quiere continuar .
• Asegúrese que sienta que está en control ( que puede manejar la situación ).
Después de denunciar lo sucedido
La ayudante debería :
13 . Encontrar una buena manera de cerrar este ciclo para la sobreviviente , luego de que ella haya denunciado lo sucedido .
14 . Si es posible , asegúrese de que haya personas disponibles con quienes la sobreviviente pueda hablar después de pasar por el proceso de denuncia . Ayúdela a pedir información sobre lo que sucederá con su caso , su queja , o denuncia .
15 . Planificar y hacer arreglos para los días siguientes . Si una sobreviviente está expuesta a amenazas después de denunciar , proporcione refugio alternativo para ella ( si eso es posible ).
DISCUSIÓN
TO CL
Discusión . Pros y contras de la denuncia .
Utilizando las reglas de mejores prácticas y un abordaje basado en los derechos humanos en mente , pida a los participantes que discutan las ventajas y riesgos de la denuncia , cuyo proceso casi siempre requiere que las sobrevivientes describan su trauma , a veces de manera detallada . Pídales que consideren lo que las ayudantes pueden hacer :
• Para ayudar a una sobreviviente a decidir de manera juiciosa si debe denunciar lo sucedido .
• Para reducir el riesgo de que la sobreviviente vuelva a traumatizarse .
• Para hacer más probable que el resultado sea satisfactorio o que brinde algún beneficio a la sobreviviente .
• Para evitar que la sobreviviente se ponga en peligro o en riesgo debido a su denuncia .