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CEIP JUAN XXIII
MEMORIA CURSO 2017-2018
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
Tfno: 976337478
http://cpjxizar.educa.aragon.es/
favorecen la comprensión oral y escrita. En 2º de Primaria se ha continuado con los préstamos semanales de
libros desde la biblioteca de aula.
Este curso seguimos desarrollando el Plan de Convivencia de Centro con diversas actividades programadas y
desarrolladas en las sesiones semanales de tutoría.
ORGANIZACIÓN DEL CICLO
El equipo de ciclo lo hemos formado las tutoras, la profesora de inglés y, la profesora de Pedagogía terapéutica y
la Logopeda
Las programaciones didácticas han sido adaptadas al Proyecto Curricular de Centro.
Hemos realizado las actividades recogidas en el plan de mejora del centro, porque contribuyen a conseguir los
objetivos del ciclo.
Este curso hemos contado con los siguientes desdobles:
En 1º de Primaria dos sesiones de educación física y una de inglés.
En 2º de Primaria tres sesiones de educación física,
Se valoran de manera positiva estos desdobles, ya que nos permite una atención más individualizada a nuestros
alumnos. En estas sesiones hemos aprovechado para iniciar conceptos nuevos o para afianzar otros, tanto en
lengua, matemáticas e inglés.
Todos los tutores hemos mantenido tres reuniones generales:
Al principio, para informar a las familias del planteamiento del curso.
En el segundo trimestre, para realizar una valoración del trabajo de este periodo y objetivos por conseguir.
A final de curso, se realiza una valoración general, se entregan los resultados académicos de los alumnos, se
recomiendan actividades que pueden realizar durante las vacaciones. Al finalizar la reunión, se habla, en
particular, con las familias que se considera necesario.
Además, se han realizado entrevistas personales a lo largo del curso, con las familias que lo han solicitado, o
cuando las tutoras lo han considerado necesario.
PROPUESTAS DE MEJORA
Aunque se valora de forma positiva los apoyos flexibles realizados en el ciclo con algunos alumnos, creemos
más beneficioso aumentar los desdobles para próximos curso. Consideramos necesario un desdoble en el área
de inglés en 2º de Primaria, puesto que el objetivo prioritario es la expresión oral en esta lengua y con el grupo-
clase completo es muy complicado.
Pensamos que sería necesario priorizar la evaluación psicopedagógica de los alumnos de este primer ciclo con
dificultades importantes de aprendizaje, para poderles ofrecer, lo antes posible, apoyos más individualizados y
especializados, con un informe psicopeda gógico que lo justifique.
MEDIDAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA
Este curso se han podido realizar los siguientes desdobles:
En 1º de Primaria dos sesiones de educación física y una de inglés.
En 2º de Primaria las tres sesiones de educación física,
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