MEMORIA 17-18 MEMORIA 17-18 JUAN XXIII-ZGZ | Page 10

CEIP JUAN XXIII
MEMORIA CURSO 2017-2018
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
Tfno: 976337478
http://cpjxizar.educa.aragon.es/
mínimos a alcanzar desde la etapa de Infantil. Los tutores de 3º de Infantil y 1º de Primaria se reúnen además
para intercambiar información de los alumnos que pasan de Infantil a Primaria.
ACTIVIDADES
Las actividades propuestas para conseguir los objetivos de la PGA han permitido la consecución de los mismos.
Durante este curso escolar, hemos continuado con el APADRINAMIENTO de los alumnos. Los padrinos les han
acompañado en fiestas como Castañada, Navidad, Carnaval y Semana Cultural, promoviendo el conocimiento
entre unos y otros, y desarrollando el sentido de la amistad y responsabilidad. Ha sido muy beneficioso y
gratificante para ambos grupos.
Destacar aquí la labor de los alumnos/as mediadores que acuden a los patios de Infantil a ayudar a la resolución
de los conflictos.
El ciclo de Infantil ha participado en los proyectos de innovación del centro, valorando muy positivamente las
actividades desarrolladas.
Los niños/as de Infantil se han iniciado en la robótica, mediante el uso y manejo de la Bee-bot.
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CICLO
Reuniones de ciclo. En el Equipo de Ciclo existe cohesión. Los acuerdos organizativos se han llevado a cabo y el
curso ha transcurrido sin problemas. Hemos mantenido las correspondientes reuniones de ciclo reflejadas en sus
actas.
La coordinación de nivel ha sido constante.
Este curso se sigue con la propuesta de nueva distribución de los niños de 3º de educación infantil para
comenzar 1º de Primaria.
TUTORÍAS PADRES
La acción tutorial se ha desarrollado como estaba prevista en la P.G.A.
Las reuniones grupales se han realizado según estaban previstas en la PGA.
Algunas familias tienen problemas por desconocimiento del idioma (tanto oral como escrito), por lo que les cuesta
seguir el contenido de las reuniones o entender las notas informativas que sacan sus hijos/as, por lo que hay que
explicarles con detenimiento su contenido.
ATENCIÓN EDUCATIVA
Cada curso aumenta el número de alumnos de Atención Educativa y disminuye el número de alumnos que optan
por la Religión.
PLAN DE MEJORA
Dentro del Plan de Mejora este curso se ha decidido seguir trabajando en los aspectos desarrollados en el plan
de mejora del curso anterior.
Expresión escrita
Cohesión-creación
Expresión oral
Adecuación-identificación
Comprensión escrita
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