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Psicología del desarrollo humano: desde el nacimiento a la vejez
sobre el desarrollo, presentando los
dos modelos teóricos más elaborados
y con mayor impacto en nuestra área
hasta la fecha: la teoría de J. Piaget
y la propuesta de L. Vigotsky y su
escuela. Posteriormente, se mencio-
nan distintas explicaciones y teorías
más recientes, pero ya circunscritas a
diferentes áreas específicas del desa-
rrollo. Se incluyen ejemplos y casos
prácticos, cuadros, esquemas y figu-
ras complementarios.
Sousa, David (2002), en su libro
Como Aprende el Cerebro, 2.ª edición.
Thousand Oaks, CA: Corwin, brinda
información que puede ayudar a los
educadores a tomar los descubri-
mientos sobre las funciones cere-
brales y transformarlos en lecciones
y actividades prácticas para la clase.
Esta edición sigue incluyendo datos
básicos acerca del cerebro que pueden
ayudar a los estudiantes a aprender,
además de informar sobre la manera
en que el cerebro procesa información
y da sugerencias para maximizar la
retención, usando los momentos de
mínima retención.
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