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Desarrollo físico, psicológico, intelectual y social en la adolescencia
miedo a relacionarse y a actuar ante
los demás. Madrid: Pirámide.
Describen de manera rigurosa la
fobia social, un problema frecuente
que se inicia durante la adolescencia
y que interfiere de manera muy rele-
vante en la vida de los menores que
lo padecen. Con este libro, estudi-
antes y maestros pueden comprender
mejor qué es, cómo se inicia y qué re-
percusiones tiene la fobia social en el
ajuste escolar y para relacionarse con
los demás, en un periodo evolutivo
en el que cobran especial importancia
las interacciones con los iguales y las
relaciones románticas.
Stassen Berger, K. (2007), Psi-
cología del desarrollo infancia y
adolescencia. Madrid: Médica Pana-
mericana D. L. Realiza una revisión
completa de los componentes del
desarrollo biosocial, cognitivo y psi-
cosocial en la infancia y adolescencia,
fundamentado en evidencia empírica
reciente y apoyado por ejemplos que
pueden facilitar la comprensión de
contenidos teóricos. El libro integra
adecuadamente conocimientos teóri-
co-prácticos y proporciona al lector
herramientas para una mejor asimi-
lación de los contenidos a través de
resúmenes, preguntas clave y ejerci-
cios de evaluación.
ENLACES DE INTERÉS
Guía para entender a los ado-
lescentes (Canal Odisea). Colección
de cinco vídeos que analizan aspectos
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físicos, comportamentales, sociales y
emocionales del adolescente a través
de estudios de casos y experimentos.
Los temas tratados en los vídeos son:
la asunción de riesgos, consumo de
alcohol, conducta sexual, cambios de
humor, y patrones de sueño. Docu-
mentales descargables en el enlace:
http://www.serieonline.net/guia-
para-entender-a-los-adolescentes/
www.pnsd.msc.es/Categoria2/
observa/estudios/home.htm. Plan
nacional sobre drogas. Página web de
referencia sobre el consumo, percep-
ciones y opiniones de la población
española ante las drogas. Resulta de
especial relevancia los datos actua-
lizados de la Encuesta Estatal sobre
uso de Drogas en Enseñanzas Se-
cundarias (ESTUDES) que se realiza
en estudiantes de 14-18 años que cur-
san Enseñanzas Secundarias.
www.institutodesexologia.org/es.
Página elaborada por miembros de la
Federación Española de Sociedades
de Sexología que abordan la sexo-
logía desde una perspectiva interdis-
ciplinar. Este recurso web concede
especial atención al desarrollo de la
sexualidad en la adolescencia, y va-
liosos materiales educativos sobre
educación sexual en Educación Pri-
maria.