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Historia y conceptos de la psicología del desarrollo
2.
3.
4.
5.
plantea una pregunta sobre el de-
sarrollo.
Desarrollar una hipótesis. Re-
formular la pregunta como una
predicción específica que pueda
comprobarse.
Comprobar la hipótesis. Se di-
seña y se realiza un proyecto de
investigación que brindará la evi-
dencia, en forma de datos, sobre
la hipótesis.
Extraer conclusiones. Se usa la
evidencia para sostener o refutar
la hipótesis. Describe cualquier
limitación de la investigación y
cualquier explicación alternativa
para los resultados.
Dar a conocer los resultados. La
publicación de la investigación
a menudo es el quinto paso del
método científico. Esto incluye
la descripción del procedimiento
y los resultados con suficiente
detalle para que otros científicos
puedan evaluar las conclusiones
o reproducir la investigación. La
replicación es la repetición de un
estudio científico, empleando los
mismos procedimientos sobre otro
grupo de sujetos, para verificar
o rechazar las conclusiones del
estudio original.
3.2. Métodos de investigación
Entre las preguntas que los inves-
tigadores se formulan y las respuestas
que encuentran se halla la metodolo-
gía, que incluye no solo los pasos del
método científico sino también las es-
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trategias específicas que se usan para
reunir y analizar los datos.
Ya que el objetivo general es en-
contrar evidencias que respondan las
preguntas y minimicen los márgenes
de error humanos, los métodos es-
pecíficos más habituales para com-
probar hipótesis en ciencias sociales
son: observaciones, experimentos,
encuestas y estudios de casos.
3.2.1. La observación
Consiste en el registro de forma
sistemática y objetiva de lo que los
individuos hacen. A menudo las ob-
servaciones se hacen dentro de un
contexto natural (el hogar, el lugar
de trabajo o en plena calle) donde el
investigador trata de ser lo más dis-
creto posible para que los sujetos de
estudio actúen naturalmente. No obs-
tante, la observación también puede
hacerse en un laboratorio, donde el
científico en la mayoría de los casos
permanece detrás de una ventana con
un cristal unidireccional sin que los
participantes que están en el cuarto
experimental los vean.
La gran limitación que presenta
este método es que no indica qué cau-
sa la conducta, ya que la observación
natural no ofrec e respuestas definiti-
vas sobre las causas.
3.2.2. La experimentación
Es una investigación diseñada
para diferenciar la causa del efecto.
En ciencias sociales, los experimen-
tadores exponen a un grupo de perso-