3) ¿Qué actividades se llevan a cabo en contacto con la
naturaleza en los espacios educativos formales?
En la escuela Primaria:
(D1) Excursiones, campamentos, actividades deportivas como competencias
(D2) se utiliza el parque para recreación, huertas orgánicas según desarrollo curricular
(E1) siempre estamos haciendo visitas a reserva ecológica o parques.
En las escuelas medias:
(D1) armado de equipos de distintas disciplinas deportivas, campeonato de pesca, remontada de barriletes.
(D2) En mis materias no aplica (materia economía)
(D3) depende del espacio verde de la escuela. Los campamentos es una forma de vincularse con ella
(E1) Ninguno
(E2) no tenemos contacto con la naturaleza a menos que sea un viaje
En los niveles superiores:
(D1) salidas educativas, excursiones, espacios de esparcimientos con el objetivo de “situar el aprendizaje experiencial”
-(D2) Muy pocas: “todas las clases se dan en el aula”
(E1) Ninguna
(E2) sólo en algunas materias se utilizan espacios al aire libre
4) ¿Qué modalidades de expresión circulan
en las situaciones áulicas?
En todas las entrevistas se identificaron las siguientes:
- Oral, escrita, gestual, corporal
- expresiones artísticas, teatrales, musicales, de pintura y escritura
- teatro, lectura, escritura
- mostrarse enojado, contento o satisfecho con lo hablado y participado (expresión desde lo afectivo)
- espontánea o planificada según los objetivos
- “nos expresamos verbalmente o a través de gesticulaciones o utilización de manos” (Nivel Superior)
- depende la materia: oral , escrita, audiovisual