Madresfera Magazine 06 - Septiembre 2016 - Page 37

N PORTA E ficio que cualquiera se apunta. Hay un poco la sensación de que el funcionariado, en este caso el profesorado, tiende un poco a lo mínimo. Y eso es un estereotipo, porque cuando haces cosas que funcionan y motivan, la gente se suma. Has hablado de acoso escolar, un aspecto que también trabajáis mucho en el centro junto a la resolución de conflictos y el manejo de las emociones. ¿Cómo lo ha- céis para tratar estos temas con los alumnos? Trabajamos mucho a través de las tutorías y hay algo que valoramos muchísimo que es la participación del alumnado, que tiene un papel definitivo. Si quieres trabajar contra el acoso escolar y no cuentas con el alumnos no tienes nada que hacer. En el caso del acoso escolar hay tres sujetos: la víctima, el acosador y los espectadores. Nosotros ponemos mucho énfasis en que los espectadores sean activos, DA ORME I NF de modo que todo el mundo va entendiendo que si se calla ante una injusticia se convierte en cómplice de ella. Gracias a eso tenemos espectadores activos, que cuando detectan lo hacen desde el minuto uno y evitan que estas situaciones progresen. Y esto enlazaría con la reflexión moral de la que hablaba antes. Aquí tenemos conflictos, como en todos sitios, la diferencia es que tenemos muchas herramientas y recursos para abordarlos desde el principio. SEPTIEMBRE 2016 • mama • 37