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A C T I V I D A D E S P O S G R A D O

Flores Sigg, Santiago (2016). “Análisis diacrónico de la puntuación: usos y particularidades de los en el español del siglo XVIII”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Flores Sigg, Santiago (2016). “Documentos lingüísticos de las Filipinas dieciochescas: una descripción". En VI Coloquios de Filología. Universidad de Alcalá de Henares, España.

Flores Sigg, Santiago (2016). “Centro y periferia en el significado verbal: los usos de pasar y su sistematización semántica". En V Jornadas de Lingüística Hispánica. Centros y periferias. Universidad de Lisboa, Portugal.

Godínez López, Eva Margarita y Luisa Josefina Alarcón Neve (2016). “Rasgos discursivos de la competencia literaria. Estudio exploratorio”. En VIII Congreso Internacional Cátedra UNESCO para el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en América Latina, con base en la lectura y la escritura, Universidad de Costa Rica.

Guerrero, L., Belloro, V. y Conti, C. (2015). “An RRG approach to Spanish temporal adjuncts”, International Conference on Role and Reference Grammar, Düsseldorf.

Gutiérrez Bello, María Adriana (2016). “Las locuciones de a tiro y de al tiro en el español de México: descripción y tendencias de uso”. En V Jornadas de Lingüística Hispánica. Centros y periferias. Universidad de Lisboa, Portugal.

Gutiérrez Bello, María Adriana (2016). “Observaciones sobre los americanismos léxicos en el español queretano del siglo XIX”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Gutiérrez Bello, María Adriana (2016). El corpus del español queretano del siglo XIX: descripción y acercamiento léxico". En VI Coloquios de Filología. Universidad de Alcalá de Henares, España.

Hess, Karina y A. de León Alcántar, (2016): “Reflexiones metalingüísticas sobre la ironía en niños y adolescentes”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Hess, Karina y S.E. González (2016): “El papel del adulto en la producción de evaluaciones de estados mentales durante la construcción”. En II Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2016, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

Jackson Maldonado, Donna y Ana Susana Mejía (2014): “Procesos fonológicos en una prueba de repetición de no palabras en niños con desarrollo típico y niños TEL”. En XIII Encuentro internacional de Lingüística en el Noroeste. Hermosillo, México.

Jackson Maldonado, Donna, Ana Susana Mejía y Jan Holst (2015): “El efecto de la fonotáctica en una tarea de repetición de no palabras”. En I Jornadas de Lingüística LINGUAQ 2015. Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México.

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