[ Детская площадка ]
ТЕРПЕНИЕ И СПОКОЙСТВИЕ.
Понятно, что прежде чем ребенок возьмет
в руки приборы и научится отрезать кусочки
мяса, аккуратно класть их в рот и вытирать губы
салфеткой, пройдет немало времени. Воспитание
культуры питания – такое же серьезное и небы-
строе дело, как обучение чтению и любые другие
развивающие занятия. Запаситесь терпением, не
заставляйте ребенка есть то, что ему не нравится.
Проявляйте гибкость и уважение к вкусам малы-
ша, учите его на личном примере. Постепенно,
без излишнего давления, спокойно.
Есть мнение, что прежде чем ребе-
нок попробует что-то новое, может
потребоваться предложить ему этот
продукт раз сорок.
НЕ СПЕШИТЕ УБИРАТЬ.
Чаще всего ребенок разбра-
сывает еду, когда он уже не го-
лоден либо пытается привлечь
к себе внимание или нащупать
границы дозволенного. В таком
случае не спешите убирать-
ся, тем более не показывайте
своего возмущения. Ребенку,
конечно, не очень приятно, если
вы выходите из себя, но даже
такая реакция в данном случае
для него важнее, чем ее отсут-
ствие. Если же вы сохраняете
спокойствие и не бросаетесь
как вратарь за каждым летящим
со стола кусочком, ребенок бы-
стро потеряет интерес к такой
«игре».
Избавить вас от посто-
янных уборок поможет
обычная клеенка, посте-
ленная под детский стул.
НА ПРИМЕРЕ СТАР
ШИХ. Детское расписание
в основном не совпадает с взрос-
лым. Тем не менее будет здорово,
если хотя бы одна еда в будний
день, например ужин, а также
завтраки и обеды в выходные, со-
бирала за столом всю семью. Во-
первых, это важно не только для
детей, но и для взаимоотношений
в целом. Во-вторых, только так
ребенок сможет узнать, как дей-
ствительно должны вести себя
люди во время еды.
20 МИНУТ. Это максимум времени, который
ребенку имеет смысл проводить за едой, если, ко-
нечно, речь не идет о большом семейном застолье.
И неважно, хорошо он поел или плохо. Это дис-
циплинирует, превращая прием пищи в привычное
и комфортное занятие по расписанию. С другой
стороны, такое ограничение – это напоминание
взрослым, что не надо сражаться за каждую съеден-
ную ложку. Даже если ребенок один раз не поест,
ему не грозит истощение. В конце концов, ничто
не мешает покормить его чуть раньше. Главное,
чтобы ребенок понял, что означает «хочу есть».
Разговоры о хороших
манерах не работают
с маленькими детьми –
только личный пример.
Не затягивать трапезу малышу по-
могут песочные часы или кухонный
таймер.
А МОЖНО РУКАМИ? Конечно, можно! Ору-
довать ножом и вилкой ребенок научится не раньше,
чем аккуратно лепить из пластилина и раскрашивать
картинки, не вылезая за контуры фигуры. Все, что
удобно брать руками, можно есть руками. Не вол-
нуйтесь: сидя за семейным столом, он будет по-
степенно перенимать манеры старших и в конце
концов сам захочет, как взрослый, взять в руки вилку.
Начните с простого: приучите ребен-
ка мыть руки до и после еды.
[ 183 ]
Влажные салфетки BIOCOS для гигиениче-
ской обработки сосок, пустышек и игрушек
абсолютно безопасны для детей. Если малыш
уронил соску или игрушку – просто протрите
ее салфеткой, дополнительно ополаскивать
водой не нужно.