C.e.i.p. “Virgen de la Paz”
Puebla de Vícar (Almería)
JUSTIFICACIÓN
Con la L.O.M.C.E. la evaluación parte de los criterios y éstos se
comprueban mediante los indicadores correspondientes.
Los escritos a continuación determinan la realización de la libreta y los
trabajos obligatorios:
S egundo Ciclo:
Criterio de evaluación:
C.E.2.12. Inferir pautas y realizar pequeños trabajos de investigación dentro de la Educación
física sobre aspectos trabajados en ella, utilizando diversas fuentes y destacando las
tecnologías de la información y comunicación, sacando conclusiones personales sobre la
información elaborada.
Indicadores:
EF.2.12.1 Infiere pautas en pequeños trabajos de investigación dentro de la Educación física
sobre aspectos trabajados en ella. (CCL, CD).
EF.2.12.2. Utiliza diversas fuentes y las tecnologías de la información y comunicación para
pequeños trabajos de investigación. (CCL, CD, CAA).
EF.2.12.3. Saca conclusiones personales sobre la información elaborada. (SIEP, CAA).
Tercer Ciclo:
Criterio de evaluación:
C.E.3.12. Extraer y elaborar información relacionada con temas de interés en la etapa y
compartirla utilizando fuentes de información determinadas y haciendo uso de las tecnologías
de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área y elemento de desarrollo
competencial.
Indicadores:
EF.3.12.1. Extrae, elabora y comparte información relacionada con temas de interés en la
etapa. (CCL, CD).
EF.3.12.2. Utiliza fuentes de información determinadas y hace uso de las tecnologías de la
información y la comunicación como recurso de apoyo al área y elemento de desarrollo
competencial. (CCL, CD, CAA).
Además, uno de los objetivos del área promueve el uso de las nuevas
tecnologías y de diversas fuentes de información, que ayudan en la elaboración del
cuaderno y los trabajos:
EF.7. Utilizar las TIC como recurso de apoyo al área para acceder, indagar y
compartir información relativa a la actividad física y el deporte.
También se
produce gran desarrollo de las siguientes competencias
clave:
C OMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA : la comunicación utilizada para la transmisión de
normas, modo de llevar a cabo los temas,…favorece la expresión y comprensión oral.
Se incrementa el vocabulario deportivo (skipping, capacidad aeróbica,…) y anatómico (fémur,
abdominales, …).
Con los trabajos o una libreta el alumno practica expresión escrita, caligrafía,
ortografía, redacción, comprensión lectora,…
C ONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES : el apartado artístico surge al elaborar murales, trabajos o l a
"Libreta Saludable" ya que dibujan, colorean, recortan, pegan,…
C OMPETENCIA DIGITAL : criterios de evaluación 2.12 y 3.12 anteriormente comentados.
C OMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS : el hacer trabajos o la libreta trata de inculcar calores tales como la
constancia, la responsabilidad,…
Área: Educación Física
Maestro: D. Juan Antonio López Leal