LA VOZ DE LOS NIÑOS La voz de los niños - Page 17

C.e.i.p. “Virgen de la Paz” Puebla de Vícar (Almería) JUSTIFICACIÓN Con la L.O.M.C.E. la evaluación parte de los criterios y éstos se comprueban mediante los indicadores correspondientes. Los escritos a continuación determinan la realización de la libreta y los trabajos obligatorios: S egundo Ciclo: Criterio de evaluación: C.E.2.12. Inferir pautas y realizar pequeños trabajos de investigación dentro de la Educación física sobre aspectos trabajados en ella, utilizando diversas fuentes y destacando las tecnologías de la información y comunicación, sacando conclusiones personales sobre la información elaborada. Indicadores: EF.2.12.1 Infiere pautas en pequeños trabajos de investigación dentro de la Educación física sobre aspectos trabajados en ella. (CCL, CD). EF.2.12.2. Utiliza diversas fuentes y las tecnologías de la información y comunicación para pequeños trabajos de investigación. (CCL, CD, CAA). EF.2.12.3. Saca conclusiones personales sobre la información elaborada. (SIEP, CAA). Tercer Ciclo: Criterio de evaluación: C.E.3.12. Extraer y elaborar información relacionada con temas de interés en la etapa y compartirla utilizando fuentes de información determinadas y haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área y elemento de desarrollo competencial. Indicadores: EF.3.12.1. Extrae, elabora y comparte información relacionada con temas de interés en la etapa. (CCL, CD). EF.3.12.2. Utiliza fuentes de información determinadas y hace uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área y elemento de desarrollo competencial. (CCL, CD, CAA). Además, uno de los objetivos del área promueve el uso de las nuevas tecnologías y de diversas fuentes de información, que ayudan en la elaboración del cuaderno y los trabajos: EF.7. Utilizar las TIC como recurso de apoyo al área para acceder, indagar y compartir información relativa a la actividad física y el deporte. También se produce gran desarrollo de las siguientes competencias clave: C OMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA : la comunicación utilizada para la transmisión de normas, modo de llevar a cabo los temas,…favorece la expresión y comprensión oral. Se incrementa el vocabulario deportivo (skipping, capacidad aeróbica,…) y anatómico (fémur, abdominales, …). Con los trabajos o una libreta el alumno practica expresión escrita, caligrafía, ortografía, redacción, comprensión lectora,… C ONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES : el apartado artístico surge al elaborar murales, trabajos o l a "Libreta Saludable" ya que dibujan, colorean, recortan, pegan,… C OMPETENCIA DIGITAL : criterios de evaluación 2.12 y 3.12 anteriormente comentados. C OMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS : el hacer trabajos o la libreta trata de inculcar calores tales como la constancia, la responsabilidad,… Área: Educación Física Maestro: D. Juan Antonio López Leal