la revue de la Maison des Potentiels - Mars 2015 mars 2015 | Page 4

Respecter la motivation de l'enfant Ce qui nous motive à apprendre nous est personnel et ne peut être induit par l’extérieur. On n’est pas nécessairement toujours conscient qu’on est en train d’apprendre et cela se fait sans qu’on l’ait décidé, à moins qu’on aille suivre une formation ou qu’on désire apprendre quelque chose de spécifique.
 La motivation est essentielle dans tout processus d'apprentissage et à ce titre se doit d’être préservée. N’interférons pas! Si un enfant se sent juste invité à avoir des bons points pour avoir la paix, être bien vu des professeurs, avoir un nouveau vélo, etc... il risque fort de ne plus trouver aucun sens à apprendre, il n'arrivera alors plus à étudier car il perdra sa motivation profonde. «L’enfant n’est pas un vase qu’on remplit mais un feu qu’on allume.» Rabelais ou qu’on évite d’éteindre... Rencontre avec Deirdre Bergeron Le dimanche 29 novembre 2014, la Maison des Potentiels, en collaboration avec le cercle de réflexion sur l’éducation authentique (www.education-authentique.org) a organisé la venue de Déirdre Bergeron à Louvain-la- Neuve, fille de Léandre Bergeron, auteur du livre «comme des invités de marque» qui a décidé de ne pas éduquer ses 3 filles. Au cours de sa tournée dans le Benelux, Déirdre a témoigné avec beaucoup de simplicité et de coeur à propos de son expérience de «noné d u c a t i o n » .
 Anne, membre de l’équipe de la Maison des Potentiels, nous relate ce que Deirdre a partagé avec nous et ce que cela a éveillé en elle... La venue de Deirdre m'a interpellée dans le sens où je m'attendais à une rencontre exceptionnelle, un peu haute en couleurs, du style de celle de l'année dernière avec André Stern. Et bien, non! Deux personnages, deux styles tout à fait différents! Et cependant, pas moins intéressant! Et effet, pour moi, le personnage d'André est comme chatoyant de couleurs brillantes et celui de Deirdre rayonne une lumière douce et puissante. Elle nous a parlé de sa vie et de son enfance de façon très simple et naturelle. 
 Décider soi-même Ce qui a attiré mon attention chez Déirdre,et dans la manière dont elle a vécu les choses, c'est la sensation qu'elle pouvait être elle-même en tant qu'enfant et que ses parents étaient, comme dirait André, dans une attitude d'acquiescement. Elle a eu envie d'aller à l'école: elle est allée à l'école. Elle a eu envie de quitter l'école: elle a quitté l'école. Il a fallu, à cause de cela, passer des tests pour l'inspection scolaire: ses parents l'ont aidée à "rassurer" l'inspecteur en lui donnant cours, alors qu'au départ, ce n'était pas dans leurs valeurs. Ensuite, elle a voulu partir vivre chez sa tante pendant un an pour aller à l'école Steiner, à 600km de chez elle....et bien, ils l'ont laissée partir. Et ainsi de suite... >>> 3 La revue de la Maison des Potentiels - Mars 2015