La Generación de conocimientos en torno a la práctica docente | Page 9
se presentan en los procesos de enseñanza-aprendizaje y
contribuir a dar solución a los mismos.
Desde hace algunos años y con el uso de recursos
federales, estatales y propios se ha brindado apoyo para que
los docentes asistan a diplomados en investigación, así
como para que presenten sus proyectos en congresos
nacionales e internacionales,
asimismo se cuenta con
convenios de colaboración con instituciones educativas que
orientan y capacitan a los maestros para la conformación de
los Cuerpos Académicos (CA), estos esfuerzos serán
permanentes, pues una de las políticas institucionales
establecidas en el ProFEN 2014-2015 es: promover la
integración de los docentes en CA considerando sus
intereses y experiencias en la formación de profesionales de
la educación y que sean valorados periódicamente con el
propósito de propiciar su fortalecimiento y consolidación.
Este compromiso empieza a dar resultados, pues
catedráticos
de
la
institución
realizan
trabajos
de
investigación que han compartido con otras IES, y el
Cuerpo
Académico
Formación
docente
y
prácticas
educativas, actualmente en formación, participa activamente
C u erpo A cadém ico F orm ación docen te y prácticas edu cativas "
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