La Generación de conocimientos en torno a la práctica docente | Page 34

de acciones y productos esperados. Asimismo se invitó a
docentes, estudiantes y personal de apoyo para la realización
de cada uno de ellos.
Tabla 2
Proyectos de investigación para el ciclo escolar 2011 - 2012
LGAC
Proyecto
Acercamiento a la
Seguimiento, análisis y evaluación de las
práctica docente
actividades de Observación y Práctica
Docente de los estudiantes de 3º y 5º
semestre de la Escuela Normal Pablo Livas
en el semestre Agosto 2011 – Enero 2012
Trayectorias escolares y Seguimiento a la trayectoria escolar de la
actividades de
Generación 2011 – 2015 de la Licenciatura
fortalecimiento
en Educación Primaria
académico
Evaluación educativa
El
impacto
de
las
evaluaciones
departamentales en el aprovechamiento
académico de los estudiantes de la
Licenciatura en Educación Primaria
Fuente: Chapa, González, Ovalle (2012), p. 07

Con los documentos iniciales elaborados por el CA,
se conformó un portafolio que se presentó a la dirección de
la ENPL para su aprobación. Una vez autorizado, el CA
inició trabajos y en septiembre de 2011 tramitó el registro
ante el Promep.
A partir de la experiencia en el proceso de registro
en el sistema de solicitudes del Promep (ésta se inició desde
el registro de los profesores en el sistema, ya que los tres
son de nuevo ingreso como profesores de tiempo completo),
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