La Generación de conocimientos en torno a la práctica docente

educación musical, pero al existir una revisión continua y una interacción, la reflexión sobre la práctica tiene el poder de modificar la percepción de los profesores con el tiempo, lo que no sería posible si no existiera la posibilidad de que ellos mismos apreciaran su trabajo a través del video. La práctica reflexiva como estrategia que se realiza continuamente V