Talleres de metodología en Ciencias Sociales y Naturales dieron
inicio a Pasantías Científicas Escolares
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En la primera jornada, se introdujo a las y los estudiantes en la metodología
de Ciencias Sociales, mientras, en una segunda instancia, se interiorizó
sobre las Ciencias Naturales con el método científico como hilo conductor.
L
os grupos participantes, conformados por estudiantes y
profesores de la zona norte, abordaron de manera reflexiva
las diferentes aristas que plantean sus trabajos. La misión
de aquí en adelante, incluirá planificar etapas, definir si el enfo-
que será cuantitativo o cualitativo y delimitar el o los sujetos y el
objeto a abordar, entre otros aspectos.
Antonia Santos, académica en Ciencias Sociales y relatora en el
primer taller, explicó que este tipo de encuentros sirven para
proponer nuevos desafíos en el desarrollo de la investigación en
Ciencias Sociales y también para darse cuenta de la utilidad del
Método Científico.
En tanto, Gonzalo Escobar, profesor de Historia y Computación
en el Colegio San Antonio de la comuna de Colina, destacó que
esta experiencia ayuda en la solución de algunas falencias del
sistema educativo y potencia el uso de la Ciencias en esta dimen-
sión.
Los distintos temas de investigación fueron propuestos por
científicas y científicos que trabajan en áreas de estudio como
la Geografía, Estudios Interculturales e Indígenas, Ciencias del
Medio Ambiente, Energía Nuclear y Matemáticas, entre otras dis-
ciplinas. En las categorías, estipuladas por el Congreso Regional
Explora, se contemplan Ciencias Naturales, Sociales, Ingeniería y
Tecnología.
Los siguientes desafíos durante las Pasantías, apuntan al trabajo
conjunto de estudiantes y profesores, asesorados por investigado-
res presencialmente y a distancia, siendo recibidos en distintos
espacios, como centros de investigación y universidades. Final-
mente, cada una de las investigaciones será postulada al próximo
Congreso Regional Escolar de la Ciencia y la Tecnología.
explora.cl/rmnorte
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